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茅以升苦背圆周率
茅以升10岁那年,就以优异的成绩跳级考入江南中等商业学堂。他因家境贫寒,常受人讥笑,被人看不起。但他不气馁,不自卑,决心以优异的成绩来回击那些只重衣冠的人。
他给自己制订了明确的学习计划,规定了严格的作息时间。每天清晨,他都要到河边去背书,背圆周率。他常常边走边背,一次竟撞到一棵大树上。又一次,他在河边捧着书边走边背,由于注意力高度集中,竟然一脚踏进河里,弄得全身水淋淋的。从此,人们称他为"书呆子"。
有一年,学校举行新年晚会,同学们唱歌、跳舞、弹琴、吹笛,个个都表演了节目,非常热闹。这时,有人提议让茅以升也表演一个节目,想捉弄一下这个"书呆子"。出人意料,茅以升竟红着脸上了场。他不慌不忙地说:"我不会弹琴,不会跳舞,给大家背一背圆周率吧——3.14159265……"他竟然一口气背出圆周率小数点后面100位数字。顿时,掌声雷动,经久不息。师生们对这个"特别节目"惊讶不已,对茅以升的敬意油然而生。
原来,茅以升见书本上已把圆周率精确到小数点后面100位数字,他想圆周率这样重要,我不妨把它背下来。于是,他每天起床后都要把圆周率背一遍,中午前又背一遍,晚饭前再背一遍,天天如此,坚持不懈。从背到小数点后10位、20位,到30位、40位……最后,他终于能有一口气背到小数点后100位了。他常说:"人的头脑、四肢,越用越灵,越练越强。相反,不经常磨炼,时间长了,就会生锈。"
功夫不负有心人。正是由于从小养成了刻苦学习、勤奋读书的好习惯,茅以升终于成为闻名世界的桥梁专家。
(1)联系上下文解释词语的意思。
只重衣冠:______
书呆子:______
(2)文章围绕主人公茅以升主要写了两件事,请你用简洁的语言概括出来,再谈一谈你的体会。
|所在段落|主要事件|我的体会|
|第2自然段|______|______|
|第3～4自然段|______|______|
(3)这两件事之间有怎样的联系?______
(4)阅读下面的资料,联系你的生活实际,写一写茅以升的故事带给你的启示,注意把自己的想法写清楚。
茅以升(1896—1989),字唐臣,江苏镇江人。土木工程学家,桥梁专家,中国科学院院士。茅以升曾主持修建了中国人自主设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥。茅以升主持中国铁道科学研究院工作30余年,为铁道科学技术进步做出了卓越的贡献。______

(1)文中指茅以升的同学只关注茅以升的穿着、家境等外在条件,而忽视他的内在品格。 文中指茅以升的同学嘲讽茅以升只沉溺书本,不懂人情世故。
(2)所在段落 主要事件 我的体会 ② 茅以升一边走路一边背诵,撞到了树,掉进了河。 示例:他真是个爱学习的人啊! ③～④ 新年晚会上,茅以升表演背诵圆周率到小数点后面100 位数字,震惊了大家。
(3)茅以升不理会同学们的世俗眼光,勤奋努力,认真背诵,才有新年晚会上的一鸣惊人。
(4)示例:茅以升虽然出身贫寒,但是他努力学习,为祖国建设做出了卓越的贡献。我们应当不怕困难,刻苦学习本领,为祖国富强做出自己的贡献。