步骤一：根据表格内容制作一张人物名片，说说该人物吸引你的地方，并在班级阅读交流会上与同学们交流分享。可以从毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙、朱德、徐海东及其他人中任选一位。

步骤二：撰写小传
小传

步骤二:
彭德怀小传
彭德怀是中国无产阶级革命家、军事家，以骁勇善战、平易近人著称。他童年不幸，青年投身湘军，因不满军阀统治，毅然加入中国共产党。在反“围剿”战斗中，指挥红三军团，利用地势优势，多次击败国民党军队。他虽为高级将领，却与士兵同甘共苦，曾为小号手披棉衣，幽默接受“红小鬼”查路条。其英勇智慧、艰苦朴素、爱护同志的作风，正是中国共产党人精神的生动写照。

请做好以下的前期准备，借助长征路线示意图，为全班同学讲解你对长征的认识。
准备一：长征初印象
二万五千里长征是中国共产党的一次伟大壮举，请结合本书关于长征的相关内容，完成标注。
标注一：在长征路线示意图左上角写出中央红军长征的起讫时间；
标注二：写出长征路线的起点和终点；
标注三：请将以下长征历史上有名的事件在路线图上的相应位置标注出来。
A. 巧渡金沙江 B. 飞夺泸定桥 C. 穿过大草地

准备二：长征全镜头
请结合本书关于长征的相关内容，回答下列问题。
1. 红军长征的原因是什么？
2. 红军在长征中所面临的困难是什么？
3. 红军长征的意义是什么？
准备三：长征新视角
1. 斯诺眼中的长征。
斯诺在本书的第五篇《长征》中提道：“在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。”请用书中的内容来说明斯诺这样评价的原因。
2. 你眼中的长征。
在长征中，有许多感人的人与事，请选取其中最让你感动的场景进行描绘，并与同学们分享红军战士在这里发生的故事。

准备一:长征初印象

准备二:长征全镜头
1.第五次反“围剿”失利后红军为了改变当时处境，同时全国的政治形势也促使其将主要的活动场所进行转移。
2.自然方面:横渡中国最长、最深、最湍急的江河，翻越高而险的山口，跋涉荒无人烟的大草地，还有恶劣的天气，严寒酷暑、风霜雨雪。人为方面:遭受国民党军队的追击。
3.实现了红军的战略大转移，宣传了中国共产党的政治主张，在沿途播下革命种子，鼓舞了广大人民群众，铸就了长征精神，打开了中国革命新局面。
准备三:长征新视角
1.红军经过的省份有两亿多人民。在战斗的间隙，他们每占领一个城镇，就召开群众大会，举行戏剧演出，重“征”富人，解放许多“奴隶”，宣传“自由、平等、民主”，没收“卖国贼”的财产，把他们的财物分配给穷人。在这个过程中，千百万的农民看到了红军，听到了红军讲话，不再感到害怕。红军武装了千千万万的农民，留下干部来训练游击队，因此，使得在漫长艰苦的征途中，有更多的人参加红军，充实了行列。
2.略