复习巩固填空。
本单元的语文要素是体会作者描写的场景、细节中蕴含的情感。在《慈母情深》一课,作者通过______等场景描写,以及对______等细节的描写,写出了母亲挣钱不易,表达了______。

在工厂找母亲、工厂的环境 母亲工作时的神态、动作 母亲对子女无私的爱

一、看拼音,写词语。

姐姐靠卖供我上学,为此甚至还搭上了自己的。我一定要上大学,之后,好好工作,回报我的姐姐。

蚕茧 陪嫁 考 毕业 疼爱

二、先将下列词语补充完整,再完成练习。
( )( )惚惚人山人( )( )( )层层
各( )各样( )( )不舍千变万( )
1. 把表示“多”的词语用“_____”画出来。
2. 任选两个词语写一句话：_

恍恍惚惚 人山人海 密密层层 各式各样 恋恋不舍 千变万化
1. 人山人海 密密层层 各式各样
2. 略

三、根据课文内容完成练习。
著名作家______在《父爱之舟》一课中以______的形式回忆往事,描绘作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者______的爱。

吴冠中 梦 深沉

四、根据课文内容完成练习。
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻,卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸地哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
1. 这段话主要描写了父亲为“我”______、______的场景,表现了父亲对“我”的______。
2. 文中“新滋味”指_。
3. 如果你就是文中的“我”,最想对父亲说的一句话是______。

1. 凑学费 铺床 关爱
2. 对父亲竭尽全力支持“我”读书的感激和心疼,对家庭境况的担忧,不能为家庭分忧的愧疚
3. 父亲,谢谢您为我操劳这么多