一、读语段，完成练习。
$\boldsymbol{cháng}$
搭积木。
1. 语段中加点字的读音全都正确的一项是()
A. 发(yǎng) 圆(duò)
B. 猫(cán) (kěn)
C. 形(líng) 糖醋排骨(cù)
2. 读拼音，写字词。

一、1. C 2.麻烦 容易 希 肠

二、根据所学内容完成练习。
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
“嗵嗵”“丁零丁零”都是模拟的词语。“嗵嗵”这个词充分体现了“我”心跳的声音之，速度之，把“我”的心情描写得淋漓尽致。

二、声音 大 快 紧张

三、读短文，完成练习。
清晨，窗外正在下雨。我和弟弟仰头望着下雨的天空，看了好久好久……
今天，也许会发生一些奇妙的事情吧。
“咦，这是什么呀？”一朵小小的云挂在了树梢上。云朵小小的，好轻好轻，我们担心它会飞走，就小心翼翼地把它抱回家给了妈妈。
妈妈把云朵揉成一个个圆圆的小面团，放进烤箱。“再等45分钟就烤好了，就拿它当早餐吧。”
“糟糕！起晚了！下雨天会堵车的！”这时，爸爸来不及等面包烤好，就急急忙忙地拿起公文包和雨伞，慌慌张张地奔向公司去了。
45分钟过去了，妈妈轻轻打开烤箱，啊！香气腾腾的云朵面包飘飘悠悠，飞了起来！吃了云朵面包，我们也飘飘悠悠地飞了起来。“爸爸一定很饿。”弟弟说。我把面包装进袋子，打开窗户，和弟弟一起飞上天空。
我们在车堵得密密麻麻的马路上找到了爸爸。爸爸坐的公交车里挤满了人，就好像沙丁鱼罐头。吃了云朵面包的爸爸也飘飘悠悠飞了起来。他在天上呼呼地飞着，一会儿就飞到了公司。
我们再次飞起来，穿过高楼丛林，小心地避开电线，轻轻地落在了我们家的房顶上。雨停了，天上飘着朵朵白云。我和弟弟又吃了一个面包。
谢谢小云朵，云朵面包真好吃！
(摘编自白嬉娜《云朵面包》)
1. 在生活中，面包和云朵之间的相似点是()。
A. 都有浓浓的香甜味
B. 都又轻又软
C. 都是美好的食物
2. 写出文中三处你觉得新奇有趣的想象。
第一处：
第二处：
第三处：
3. “我”和弟弟飞上天以后，还会做些什么？发挥想象写一写。

三、1. B
2. 示例:云朵挂在树梢上。 妈妈用云朵做面包。 吃完云朵面包，“我们”会飘起来。
3. 示例:“我”和弟弟会和云朵赛跑，和小鸟一起飞翔。