1. 先读出横线上的数,是近似数的再在()里画“√”。
(1) 东街小学共藏书$ \underline{104688} $本。读作: ()
(2) 某早餐店去年大约盈利$ \underline{370000} $元。读作: ()
(3) 2024 年末我国共有初中学校$ \underline{52054} $所。读作: ()
(4) 2024 年我国旅客运输总量为$ \underline{1710000000} $人次。读作: ()
(1) 东街小学共藏书$ \underline{104688} $本。读作: ()
(2) 某早餐店去年大约盈利$ \underline{370000} $元。读作: ()
(3) 2024 年末我国共有初中学校$ \underline{52054} $所。读作: ()
(4) 2024 年我国旅客运输总量为$ \underline{1710000000} $人次。读作: ()
答案
(1)十万四千六百八十八 ( )
(2)三十七万 (√)
(3)五万二千零五十四 ( )
(4)十七亿一千万 (√)
(2)三十七万 (√)
(3)五万二千零五十四 ( )
(4)十七亿一千万 (√)
2. 找近似数。
(1) 找到各数用“万”作单位的近似数,连一连。

(2) 找到各数用“亿”作单位的近似数,连一连。

(1) 找到各数用“万”作单位的近似数,连一连。
(2) 找到各数用“亿”作单位的近似数,连一连。
答案
(1)
987500 ≈ 99万
1003921 ≈ 100万
990890 ≈ 99万
995512 ≈ 100万
1004999 ≈ 100万
993677 ≈ 99万
对应连线:
987500 —— 99万
1003921 —— 100万
990890 —— 99万
995512 —— 100万
1004999 —— 100万
993677 —— 99万
(2)
19963000000 ≈ 200亿
20128091100 ≈ 201亿
20029977000 ≈ 200亿
19952233000 ≈ 200亿
20080036009 ≈ 201亿
20049988770 ≈ 200亿
对应连线:
19963000000 —— 200亿
20128091100 —— 201亿
20029977000 —— 200亿
19952233000 —— 200亿
20080036009 —— 201亿
20049988770 —— 200亿
987500 ≈ 99万
1003921 ≈ 100万
990890 ≈ 99万
995512 ≈ 100万
1004999 ≈ 100万
993677 ≈ 99万
对应连线:
987500 —— 99万
1003921 —— 100万
990890 —— 99万
995512 —— 100万
1004999 —— 100万
993677 —— 99万
(2)
19963000000 ≈ 200亿
20128091100 ≈ 201亿
20029977000 ≈ 200亿
19952233000 ≈ 200亿
20080036009 ≈ 201亿
20049988770 ≈ 200亿
对应连线:
19963000000 —— 200亿
20128091100 —— 201亿
20029977000 —— 200亿
19952233000 —— 200亿
20080036009 —— 201亿
20049988770 —— 200亿
3. 用四个“9”和四个“0”,按下面的要求各写一个八位数。
(1) 一个“零”都不读出。 写作: 读作:
(2) 只读出一个“零”。 写作: 读作:
(3) 读出两个“零”。 写作: 读作:
(4) 读出三个“零”。 写作: 读作:
(1) 一个“零”都不读出。 写作: 读作:
(2) 只读出一个“零”。 写作: 读作:
(3) 读出两个“零”。 写作: 读作:
(4) 读出三个“零”。 写作: 读作:
答案
(1) 写作:99990000 读作:九千九百九十九万
(2) 写作:99900009 读作:九千九百九十万零九
(3) 写作:90900990 读作:九千零九十万零九百九十
(4) 写作:90900909 读作:九千零九十万零九百零九
(2) 写作:99900009 读作:九千九百九十万零九
(3) 写作:90900990 读作:九千零九十万零九百九十
(4) 写作:90900909 读作:九千零九十万零九百零九
登录