1. 一个正方体,六个面上分别写着A、B、C、D、E、F。掷一次,向上的字母可能有( )种结果,分别是( )。
答案
6;A、B、C、D、E、F
解析
正方体六个面分别写着A、B、C、D、E、F,掷一次,每个面都有可能朝上,所以有6种结果,分别是A、B、C、D、E、F。
2. 一个口袋里有7个形状、大小完全相同的球,其中有5个白球和2个黑球。闭着眼睛从里面摸出一个,摸到的球可能是( )球或( )球,摸到( )球的可能性比较大。
答案
白;黑;白
解析
口袋里有白球和黑球,所以摸到的球可能是白球或黑球;白球有5个,黑球有2个,5>2,所以摸到白球的可能性比较大。
3. 如右图,转动指针,指针停在( )色区域的可能性最大,停在( )色区域的可能性最小。

答案
绿 白
解析
比较各颜色区域面积大小,绿色区域面积最大,白色区域面积最小,所以指针停在绿色区域可能性最大,白色区域可能性最小。
4. 联欢会上,同学们用抽签方式决定表演某种节目。老师做了25张唱歌的签,10张跳舞的签,5张讲故事的签。小明第一个抽,他抽到( )的可能性最大。轮到小丽抽签时,已经有19人表演了唱歌,3人表演了跳舞,2人表演了讲故事,这时小丽抽到( )的可能性最大。
答案
唱歌;跳舞
解析
总签数25+10+5=40张,唱歌签最多,小明抽到唱歌可能性最大。剩余唱歌签25-19=6张,跳舞签10-3=7张,讲故事签5-2=3张,7>6>3,小丽抽到跳舞可能性最大。
1. 五年级今年转来7名新生,其中有男生5人,女生2人。现在要把这些新生随机分到7个班里去。分到五(1)班( )。
①男生的可能性大
②女生的可能性大
③男生与女生的可能性同样大
①男生的可能性大
②女生的可能性大
③男生与女生的可能性同样大
答案
①
解析
总共有7名新生,其中男生5人,女生2人。随机分到7个班,每个班分1人。分到五(1)班是男生的概率为5/7,是女生的概率为2/7,5/7 > 2/7,所以分到男生的可能性大。
2. 小明在做抛硬币的实验。他已经做了20次,其中正面向上的有12次,反面向上的有8次。他现在要抛第21次,( )。
①正面向上的可能性大
②反面向上的可能性大
③正面向上与反面向上的可能性同样大
①正面向上的可能性大
②反面向上的可能性大
③正面向上与反面向上的可能性同样大
答案
③。
解析
抛硬币是一个独立随机事件,每次抛硬币出现正面或反面的概率都是相等的,均为$\frac{1}{2}$,之前的结果不会影响后续的概率。因此,第21次抛硬币正面向上与反面向上的可能性同样大。
3. 一个正方体的六个面上分别写着数字1,2,3,4,5,6,向上抛掷正方体,( )。
①数字1向上的可能性大
②数字6向上的可能性大
③6个数字向上的可能性同样大
①数字1向上的可能性大
②数字6向上的可能性大
③6个数字向上的可能性同样大
答案
③
解析
正方体六个面每个面出现的概率相等,每个数字出现的概率为1/6,因此六个数字向上的可能性同样大。
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