2026年学习质量监测八年级物理下册人教版第29页答案
11. (1)在水平桌面上有一个平板小车,小车上有一个物块,物块随小车一起向右运动,如图8-1-19所示。若小车撞击到障碍物后立即停止运动,则车上的物块可能
向右倾倒
(选填“立即停止运动”“向右倾倒”或“向左倾倒”),这是因为
小车停止运动,物块由于惯性还要往前冲


(2)图8-1-20为在公路上行驶的载满钢材的货车。请你写出有两条利于货车安全的措施(或建议)。

不要突然加速或减速
;
不要超载

答案

11.(1)向右倾倒 小车停止运动,物块由于惯性还要往前冲
(2)①不要突然加速或减速 ②不要超载

解析

【分析】
对于第(1)问,先明确物块与小车原本的运动状态是一起向右运动。当小车撞击障碍物立即停止时,物块底部因受小车摩擦力会随小车停止,但物块上半身由于惯性要保持原来向右的运动状态,所以会向右倾倒。对于第(2)问,结合货车行驶安全的实际需求,从惯性、质量对运动的影响等角度思考,可得出相关安全措施。
【解析】
(1) 小车撞击障碍物前,物块随小车一同向右运动。当小车撞击障碍物后立即停止,物块的底部受到小车的摩擦力作用,随之停止运动,而物块的上部由于具有惯性,仍要保持原来向右的运动状态,因此物块会向右倾倒。
(2) 从保障货车行驶安全的角度:
① 不要突然加速或减速,因为突然变速时,车上的钢材会因惯性发生滑动,易掉落引发危险;
② 不要超载,超载会增大货车总质量,使惯性增大,刹车时制动距离变长,难以快速停下,易引发交通事故。
【答案】
(1) 向右倾倒;小车停止运动,物块由于惯性还要往前冲
(2) ①不要突然加速或减速;②不要超载
【知识点】
惯性的应用
【点评】
本题将物理知识与生活实际场景结合,既考查了对惯性现象成因的理解,又要求能运用物理知识提出实际安全措施,体现了物理知识的实用性,有助于提升学生解决实际问题的能力。
【难度系数】
0.8
12. 牛顿曾发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,图8-1-21是他画的“大炮”草图:在地球的一座高山上架起一门水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远。他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢? 牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际上也用到了理想实验的研究方法。
(1)研究中牛顿基于的可靠事实是
人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面

(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是
抛出物体速度足够大时,物体将离开地球,绕地球旋转,做圆周运动

(3)如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了
人造地球卫星


答案

12.(1)人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面
(2)抛出物体速度足够大时,物体将离开地球,绕地球旋转,做圆周运动 (3)人造地球卫星

解析

【分析】
首先分析第(1)问,题目明确说明牛顿是基于日常观察到的“人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面”这一事实,进而提出“大炮”设想,所以可从题干中直接找到该可靠事实;
对于第(2)问,根据题干中“射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远”的规律进行推理,当炮弹射出速度足够大时,它将不再落回地面,而是绕地球做圆周运动;
第(3)问,结合现代科技成果,牛顿当年的推论已被应用到人造地球卫星的制造中,人造地球卫星正是依靠合适的运行速度绕地球运动。
【解析】
(1) 题干开篇就指出牛顿开展研究的依据是“人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面”,这就是研究基于的可靠事实;
(2) 从“射出速度越大,炮弹落地点越远”的现象推理,当速度足够大时,地球对炮弹的引力可以提供炮弹绕地球做圆周运动的向心力,因此得出结论:抛出物体速度足够大时,物体将离开地球,绕地球旋转,做圆周运动;
(3) 现代科技中,人造地球卫星就是运用这一推论制成的,卫星以恰当的速度绕地球运行,实现了牛顿当年的设想。
【答案】
(1) 人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面
(2) 抛出物体速度足够大时,物体将离开地球,绕地球旋转,做圆周运动
(3) 人造地球卫星
【知识点】
理想实验法、人造卫星原理
【点评】
本题借助“牛顿大炮”的经典物理故事,考查了理想实验的研究方法,展现了科学推理在物理探究中的重要性,同时将物理原理与现代科技应用相联系,帮助学生理解物理知识的实际应用价值。
【难度系数】
0.7