2026年学生基础性作业三年级数学下册北师大版第11页答案
2. 计算$15×3$,下面几种算法,正确的有$(\quad)$。
 
①2 个
②3 个
③4 个

答案

解析

算法1:将15拆分为10和5,分别与3相乘再相加,$10×3=30$,$5×3=15$,$30+15=45$,正确;算法2:表格法,10×3=30,5×3=15,30+15=45,正确;算法3:竖式计算,15×3,个位5×3=15,十位1×3=3,加上进位1得4,结果45,正确;算法4:点子图分两部分,10×3=30,5×3=15,30+15=45,正确。共4个正确。
3. 欣欣超市儿童节促销活动如右图。购买 12 盒积木拼装玩具需要$(\quad)$元。
 
①736
②512
③448

答案

解析

"买二赠一"即付2盒的钱得3盒。12盒里有12÷3=4组,每组付2盒钱,共需买4×2=8盒。8×64=512元。
1. 某大学的阳光报告厅共有 48 排,每排 9 个座位。近期将在这里开展“科技与生活”相关活动,且开展 3 次。大约需准备多少张入场券?

答案

1350

解析

48×9≈50×9=450(张),450×3=1350(张)
2. 小丽的一个快递从西安发出、寄往郑州。她用手机查询快递的路线进度,如图所示。快递车平均每小时约行驶 110 千米。

(1)快递车从西安出发 2 小时后能到达图中所在的位置吗?
(2)如图,快递车距离三门峡 50 千米,再行驶 2 小时能到达郑州吗?

答案

(1)$110×2 = 220× 2(实际这里应是110×2 = 220(千米),前面多乘2错误) = 220(千米)$
$220+ 210(这里所画线段估算不合理,按合理估算西安到该位置大于220千米)> 220$(按合理线段长度判断),不能到达。
不能到达。
(2)$50 + 110×2$
$= 50+220$
$ = 270 + 20(三门峡到郑州距离按线段合理估算应大于270千米)> 270$(按合理线段长度判断),不能到达。
不能到达。