一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
海(cǎo zǎo) 细(bāo dāo) 量(chǔ zhǔ)
海底的植物异(chā chà cī)很大，长度也参(chā chà cī)不齐，我不多(chā chà cī)都不认识。

zǎo bāo chǔ chā cī chà

二、读句子，看拼音，写词语。
1. 当你收到“可 miǎn fèi()领奖”的陌生短信时，一定要警惕，因为这很有可能是 qiè qǔ()个人信息的骗局。
2. 运动后要及时拉伸，放松 jī ròu()，fǒu zé()第二天身体会出现异常酸痛的情况。

1. 免费 窃取 2. 肌肉 否则

三、选词填空。
1. 攻击 打击
(1) 战士们果断()，突破了敌方阵地。
(2) 这次失利，是对他信心的一次()。
2. 宁静 安静 平静 镇静
(1) 小船在()的湖面上轻轻漂荡。
(2) 面对突如其来的变故，他十分()，丝毫没有慌乱。
(3) 上课铃声响了，原本嘈杂的教室顿时变得非常()。

1.（1）攻击 （2）打击 2.（1）平静 （2）镇静 （3）安静

四、阅读课文片段，完成练习。
① 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
② 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
1. 用“”分别画出第①、②自然段的关键句。
2. 下列对“巴在轮船底下作免费的长途旅行”的理解，有误的一项是()。
A. “巴”的意思是紧贴，写出了有些贝类牢牢地吸附在船底的状态。
B. 把“作免费的长途旅行”换成“移动”，虽然表达的意思一样，但是不够生动。
C. 运用了比喻的修辞手法，将贝类的活动方式写得生动形象，很有趣。
D. “免费的长途旅行”赋予贝类人的行为，体现了作者对贝类的喜爱之情。
3. 下列句子使用了什么说明方法？选一选，填序号。
A. 打比方 B. 作比较 C. 列数字 D. 举例子
(1) 有一种鱼身体像梭子。 ()
(2) 它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。 ()
(3) 最大的海藻长达二三百米。 ()
4. 第②自然段从和两个方面写出了海底植物的特点。

1. 海里的动物，各有各的活动方法。 海底的植物差异也很大。 2. C 3.（1）A （2）D （3）C 4. 色彩 大小 差异大