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九、IX. Read and write. （阅读表格，补全短文）
Lily's dog has three new puppies on May 12th. They are very lovely. They still can't ___. On May 20th, the puppies can ___ ___ when they are hungry. They have black fur on ___ ___. They like to eat meat. On June 3rd, they can ___ ___ with Lily.
Lily's dog has three new puppies on May 12th. They are very lovely. They still can't ___. On May 20th, the puppies can ___ ___ when they are hungry. They have black fur on ___ ___. They like to eat meat. On June 3rd, they can ___ ___ with Lily.
答案
Ⅸ. see; make noises; May 30th; run and play
解析
【分析】
首先我们需要先理清表格中行为/特征和日期的对应关系，再结合短文里的时间提示，找到对应的内容来补全句子：
1. 短文第一处提到May 12th，对应表格里的can't see，所以这里填see；
2. 第二处时间是May 20th，表格对应make noises，所以填make noises；
3. 第三处提到black fur，表格里对应的日期是May 30th，所以填这个日期；
4. 最后一处时间是June 3rd，表格对应run and play，所以填run and play。
【解析】
1. 根据表格，May 12th对应的是“can't see”，短文第一句表明小狗在5月12日出生，此时还不能看东西，所以第一空填see；
2. 短文提到On May 20th，表格中该日期对应“make noises”，所以此处填make noises；
3. 文中说“They have black fur on ___ ___”，表格里“black fur”对应的日期是May 30th，所以此处填May 30th；
4. 最后提到On June 3rd，表格中该日期对应“run and play”，所以填run and play。
【答案】
see; make noises; May 30th; run and play
【知识点】
表格信息匹配、动词短语运用、日期表达
【点评】
本题通过表格和短文结合的形式，考察学生提取关键信息并完成短文的能力，需要学生仔细对应时间与相关行为/特征的匹配，整体难度不大，注重细节观察。
【难度系数】
0.8
首先我们需要先理清表格中行为/特征和日期的对应关系，再结合短文里的时间提示，找到对应的内容来补全句子：
1. 短文第一处提到May 12th，对应表格里的can't see，所以这里填see；
2. 第二处时间是May 20th，表格对应make noises，所以填make noises；
3. 第三处提到black fur，表格里对应的日期是May 30th，所以填这个日期；
4. 最后一处时间是June 3rd，表格对应run and play，所以填run and play。
【解析】
1. 根据表格，May 12th对应的是“can't see”，短文第一句表明小狗在5月12日出生，此时还不能看东西，所以第一空填see；
2. 短文提到On May 20th，表格中该日期对应“make noises”，所以此处填make noises；
3. 文中说“They have black fur on ___ ___”，表格里“black fur”对应的日期是May 30th，所以此处填May 30th；
4. 最后提到On June 3rd，表格中该日期对应“run and play”，所以填run and play。
【答案】
see; make noises; May 30th; run and play
【知识点】
表格信息匹配、动词短语运用、日期表达
【点评】
本题通过表格和短文结合的形式，考察学生提取关键信息并完成短文的能力，需要学生仔细对应时间与相关行为/特征的匹配，整体难度不大，注重细节观察。
【难度系数】
0.8
