3. 下列加点词语不属于词类活用的一项是()

A.以纸之
B.用讫再令药镕
C.以手之
D.烧令坚

3. C 【解析】A 项，名词用作动词，标记；B 项，名词用作动词，用火烤；C 项，动词，拂拭；D 项，名词作状语，用火。

4. 下列句子中加点词语的意义和用法都相同的一项是()

A.自冯瀛王始五经 其自落
B.则以一铁范铁板上 乃取一葫芦于地
C.持火炀之 瞬息可
D.有奇字无备者 可以调琴

4. B 【解析】A 项，动词，印刷/名词，字印；B 项，两个“置”都是动词，“放置”的意思；C 项，动词，靠近/动词，完成；D 项，副词，平时/形容词，不加修饰的。

二、综合表达
5. 下面是小文和小丽同学关于《活板》中“活”的讨论，请你根据上下文，将对话补充完整。
小文：我认为，“活”是活字印刷术的主要优点，也是活字印刷术的特征。作者沈括正是抓住了这个“活”字来进行说明的。
小丽：正是，沈括的高明之处在于，虽以《活板》为题，但在介绍活字印刷的方法和过程中，并没有出现一个“活”字。
小文：确实如此，其实字里行间，无不在说明“活”。“每字为一印”，字印独立，不像雕版那样所有的字都固定雕在一块板上，可见字印是灵活的；“密布字印”可见①是灵活的；“一板印刷，一板已自布字”“更互用之”，可见②是灵活的；“每一字皆有数印”“每字有二十余印”，可见③是灵活的；同时“④”，制字取材容易简便，可见做法是灵活的。一个“活”字，贯穿了活字印刷的全过程，真是妙笔生花啊！
小丽：还有呢，拆版时，“用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落”，⑤，这也进一步说明了“活板”的灵活性。我还发现，课文开头提及雕版印刷，实际上是⑥，从而突出活字印刷术的“活”的优越性，这也是别具匠心的。
小文：毕昇就地取材，不断尝试，对比实验，这种科学的探索精神与智慧值得我们学习。

5. ①排版 ②印刷 ③字印的数量 ④有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成 ⑤用完拆下字印，便于下次重新排版印刷 ⑥把雕版印刷的死板同活字印刷的灵活作鲜明的对比

三、阅读提升
阅读下面的文言文，完成 6～9 题。
【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
(选自《梦溪笔谈校证》卷十八)
【乙】凡造竹纸，其竹以将生枝叶者为上料。节届芒种，则登山砍伐。截断五七尺长，就于本山开塘一口，注水其中漂浸。浸至百日之外，加功槌洗洗去粗壳与青皮是名杀青。其中竹穰形同苎麻样。用上好石灰化汁涂浆，入楻桶①下煮，火以八日八夜为率。歇火一日，揭楻取出竹麻，入清水漂塘之内洗净。洗净，用柴灰浆过，再入釜中，其上按平，平铺稻草灰寸。桶内水滚沸，即取出别桶之中，仍以灰汁淋下。倘水冷，烧滚再淋。如十余日，自然臭烂。取出入臼受舂，舂至形同泥面，倾入槽内。槽内清水浸浮其面三寸许。入纸药水汁于其中，则水干自成洁白。两手持帘入水，荡起竹麻入于帘内。竹料浮帘之顷，水从四际淋下槽内。然后覆帘，落纸于板上，叠积千万张。数满则上以板压，使水气净尽流干，然后以轻细铜镊逐张揭起焙干，揭起成帙。
(选自《天工开物·杀青第十三》，吉林人民出版社 2005 年版，有删改)
【注】①楻桶：大木桶，连同下面受火的铁锅在内的木桶。
6. 解释下列加点的词语。
(1)其上以松脂、蜡和纸灰之类之()
(2)有奇字无备者()
(3)平铺稻草灰寸()
(4)如十余日()
7. 用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。
加 功 槌 洗 洗 去 粗 壳 与 青 皮 是 名 杀 青
8. 活字印刷术和造纸术的工艺都非常讲究。请根据甲文和乙文画横线的语句，分别写出活字印刷和纸浆成纸的过程。
9. “活字印刷”“造纸术”，这两种“中国创造”推进了世界文明的进程，成为“文明之光”。结合两篇文章，发表你的看法。

6. (1)覆盖 (2)平时 (3)表示约计的数量 (4)指示代词，这样
7. 加功槌洗/洗去粗壳与青皮/是名杀青
8. ①活字印刷：在铁板上放一个铁模具，把泥字布满铁模具，靠近火烘烤。等到铁板上的混合物稍微熔化，用一个平板按在字面上，平整活字，就可以印刷了。
②纸浆成纸：双手持抄纸帘放进水中，荡起竹浆；提起抄纸帘，让水从帘的帘眼滤下；然后把帘网翻转，让纸落到木板上，叠积成千万张。
9. 【示例】①活字印刷术提高了印刷效率，降低了印刷成本，使得文化传播更快更广。②造纸术增加了书籍的信息量，提高了文化的承载力，使得文明得以保存、继承、流传。③活字印刷术和造纸术，作为中国古代四大发明之二，推动了世界文明的进程。