1. 下面所示年代尺上的“?”处应填入(

A.金朝灭亡
B.南宋灭亡
C.朱元璋称帝
D.“隆庆和议”
C
)A.金朝灭亡
B.南宋灭亡
C.朱元璋称帝
D.“隆庆和议”
答案
1. C
2. 经典古籍中蕴含着丰富的历史信息,如《三字经》中有“元灭金,绝宋世……太祖兴,国大明。号洪武,都金陵”的记载,材料描述的历史事实是(
A.蒙古灭金,赵匡胤建立宋朝
B.蒙古灭金和元灭南宋,朱元璋建立明朝
C.朱元璋灭金和宋,建立了明朝
D.元朝灭金政权,并建都于金陵
B
)A.蒙古灭金,赵匡胤建立宋朝
B.蒙古灭金和元灭南宋,朱元璋建立明朝
C.朱元璋灭金和宋,建立了明朝
D.元朝灭金政权,并建都于金陵
答案
2. B
3. 观察以下知识结构图,判断其反映的主题是(

A.丞相制度的废除
B.皇帝对军权的直接掌控
C.武将势大的危害
D.锦衣卫和东厂相继建立
B
)A.丞相制度的废除
B.皇帝对军权的直接掌控
C.武将势大的危害
D.锦衣卫和东厂相继建立
答案
3. B
4. 下图所示行政机构的最突出特点是(

A.宰相权力遭到削弱
B.皇权受到制约
C.皇权得到强化
D.地方权力被分割
C
)A.宰相权力遭到削弱
B.皇权受到制约
C.皇权得到强化
D.地方权力被分割
答案
4. C
5. 历史学科五大核心素养之一的时空观念,是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。制作思路图有助于培养学生的时空观念,下面思路图空白处应为(

A.废除丞相制度
B.设立三司
C.实行“八股取士”
D.设立锦衣卫
C
)A.废除丞相制度
B.设立三司
C.实行“八股取士”
D.设立锦衣卫
答案
5. C
6. 以下材料反映了明朝科举制度(

A.注重实践,培养人才
B.利于创新,启智增慧
C.经世致用,繁荣文化
D.脱离实际,禁锢思想
D
)A.注重实践,培养人才
B.利于创新,启智增慧
C.经世致用,繁荣文化
D.脱离实际,禁锢思想
答案
6. D
7. 《明史·王崇古传》记载:“自是边境休息。东起延、永,西抵嘉峪七镇,数千里军民乐业,不用兵革,岁省费什七。”“边境休息”指的是(
A.明朝与蒙古和平相处
B.明朝与东北女真等部和平相处
C.南宋与女真和平相处
D.蒙古与元朝和平相处
A
)A.明朝与蒙古和平相处
B.明朝与东北女真等部和平相处
C.南宋与女真和平相处
D.蒙古与元朝和平相处
答案
7. A
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