()12.There a pair of shoes and some balls under the bed just now.

A.were
B.is
C.was

C

在 there be 句型中，be 动词的单复数形式由后面最近的主语决定，此句中有 a pair of shoes（根据 just now 可知是一般过去时），a pair 是单数概念，所以 be 动词用 is 的过去式 was。


翻译:
刚才床底下有一双鞋和一些球。

八、词汇运用。(用所给单词的适当形式填空)
1. What can we do (keep) our country beautiful?
2. Tim knows how to cross the street . And now he is talking about traffic . (safe)
3. You mustn't play on the road. It's not (safe).
4. Why is the bus (stop) again?
5. Mike and his friends (see) a parrot show and (fly) kites in the park yesterday.
6. (swim) is good for us. It (make) people (health) and strong.

1. to keep
2. safely; safety
3. safe
4. stopping
5. saw; flew
6. Swimming; makes; healthy

1. “do something to do sth.”是固定结构，表示做某事是为了做另一件事，这里问做什么能让国家美丽，所以填“to keep”。
2. 第一个空修饰动词“cross”，要用副词形式“safely”；第二个空“traffic safety”表示交通安全，是固定短语，所以填“safety”。
3. 放在“is”后作表语，要用形容词形式“safe”，这里是否定的，表示不安全。
4. 前面有“is”，结合语境可知是现在进行时，“be + 动词现在分词”，所以填“stopping”。
5. “yesterday”表明是过去时态，“see”的过去式是“saw”，“fly”的过去式是“flew”。
6. 第一个空作主语，要用动名词形式“Swimming”；第二个空“it”是第三人称单数，一般现在时中动词要用第三人称单数形式“makes”；第三个空“make sb. + 形容词”，表示使某人怎么样，“health”的形容词是“healthy”。


翻译:
八、词汇运用。（用所给单词的适当形式填空）
1. 我们能做什么来（保持）我们的国家美丽？
2. 蒂姆知道如何安全地过马路。现在他正在谈论交通安全。
3. 你不能在马路上玩耍。那不安全。
4. 公交车为什么又（停下来）了？
5. 迈克和他的朋友们昨天在公园里（观看）了一场鹦鹉表演并且（放）了风筝。
6. （游泳）对我们有好处。它使人们（健康）且强壮。

九、情景交际。(选择方框中合适的选项完成对话,其中有一个多余选项)

A. There are many interesting places in our city.
B. Have a good time.
C. When will he come?
D. We'll visit Tiger Hill and Lion Grove Garden(狮子林).
E. I'll take them to Xuanwu Lake and Nanjing Eye.
F. They can't miss the Nanjing salty duck and special vegetables.
A: My e-friend Leo will come to Nanjing for his summer holiday.
B: Really? (1)
A: He will get here on 4th July with his parents.
B: (2) You can show them around.
A: Sure thing. (3)
B: Will you take them to taste the nice food in Nanjing?
A: Of course. (4)
B: Sounds great! (5)

(1)C
(2)A
(3)E
(4)F
(5)B

翻译:
九、情景交际。（选择方框中合适的选项完成对话，其中有一个多余选项）
A. 我们的城市有很多有趣的地方。
B. 玩得开心。
C. 他什么时候来？
D. 我们将参观虎丘和狮子林。
E. 我会带他们去玄武湖和南京眼。
F. 他们不能错过南京盐水鸭和特色蔬菜。
A：我的网友利奥将来南京过暑假。
B：真的吗？（1）
A：他将于7月4日和他的父母一起到这里。
B：（2）你可以带他们四处看看。
A：当然。（3）
B：你会带他们去品尝南京的美食吗？
A：当然。（4）
B：听起来很棒！（5）

十、精挑细选。(完形填空)
Mr Smith lives in a small village，but he works in an office in a big city. He goes to work by train every morning and comes 1 the same way.
One morning while he was 2 his newspaper on the train，a man beside 3 came up. Mr Smith did not meet him before. The man said “Hello” to him and then began to talk 4 him. The man said，“Your life isn't interesting，is it? You got on the 5 train at the same station at the same time 6 morning and you always sit in the same seat and read the same newspaper.”
When Mr Smith heard this，he 7 his newspaper down，turned around and 8 to the man angrily，“How do you know all that about me?”
“Because I'm 9 sitting in the same seat behind you，” the man 10 .
() 1. A. family
B. house
C. village
D. home
() 2. A. seeing
B. looking
C. reading
D. finding
() 3. A. he
B. she
C. her
D. him
() 4. A. with
B. for
C. about
D. too
() 5. A. nice
B. different
C.same
D. new
() 6. A. one
B. every
C. this
D. yesterday
() 7. A. got
B. gets
C. put
D. puts
() 8. A. asked
B. said
C. told
D. talked
() 9. A. never
B. hardly
C. always
D. sometimes
()10. A. asks
B. asked
C. answers
D. answered

1. D
2. C
3. D
4. A
5. C
6. B
7. C
8. B
9. C
10.D

1. come home 为固定搭配，意为“回家”，其他词不符合语境。
2. read newspaper 为固定搭配，意为“看报”，其他动词不合适。
3. beside 是介词，后接宾格，且指代 Mr Smith，故用 him。
4. talk to/with sb. 为固定搭配，意为“和某人交谈”。
5. 根据上下文，每天坐同一班火车，same 符合语境。
6. every morning 意为“每天早上”，表示习惯性动作。
7. put...down 为固定搭配，意为“放下”，且用过去式 put（题中选项为 put 过去式与原形同形选项 C 符合）。
8. say to sb. 意为“对某人说”，强调说话内容，且用过去式 said。
9. always 表示“总是”，符合语境，即“我总是坐在你后面同一个座位上”。
10.根据语境，此处为回答，且用过去式 answered。


翻译:
十、精挑细选。（完形填空）
史密斯先生住在一个小村庄，但他在大城市的一间办公室工作。他每天早上坐火车去上班，并且以同样的方式回家。
一天早上，当他正在火车上看报纸时，他旁边的一个男人走了过来。史密斯先生以前没见过他。这个男人向他打招呼，然后开始和他交谈。这个男人说：“你的生活没什么意思，是吗？你每天早上都在同一个车站、同一时间登上同一列火车，而且你总是坐在同一个座位上看同一份报纸。”
当史密斯先生听到这些话时，他放下报纸，转过身，生气地对那个男人说：“你怎么这么了解我？”
“因为我总是坐在你后面的同一个座位上。”那个男人回答道。
（ ）1. A. 家庭；家人 B. 房子 C. 村庄 D. 家；回家
（ ）2. A. 看见（强调结果） B. 看（强调动作，常与at等搭配） C. 阅读 D. 找到
（ ）3. A. 他（主格） B. 她（主格） C. 她（宾格）；她的 D. 他（宾格）
（ ）4. A. 和……一起；与…… B. 为了；对于 C. 关于 D. 也（常用于句末）
（ ）5. A. 美好的；漂亮的 B. 不同的 C. 相同的 D. 新的
（ ）6. A. 一个；一 B. 每个；每一 C. 这个 D. 昨天
（ ）7. A. 得到；变得（过去式） B. 得到；变得（第三人称单数形式） C. 放；放置（过去式） D. 放；放置（第三人称单数形式）
（ ）8. A. 问；询问 B. 说（强调说的内容） C. 告诉；讲述 D. 交谈；谈论（常与with/to/about等搭配）
（ ）9. A. 从不；绝不 B. 几乎不；几乎没有 C. 总是；一直 D. 有时；间或
（ ）10. A. 问；询问（第三人称单数形式） B. 问；询问（过去式） C. 回答；答复（第三人称单数形式） D. 回答；答复（过去式）