一、看拼音，写词语。
shǎng wǔ huǒ là cān tīng nù hǒu

一、晌午 火辣 餐厅 怒吼

【解析】
根据给出的拼音，准确书写对应的汉字，注意区分形近字、同音字，如“晌午”的“晌”不要误写为“响”，“餐厅”的“餐”笔画较多，书写时需注意结构。
【答案】
晌午 火辣 餐厅 怒吼
【知识点】
看拼音写词语、易错汉字辨析
【点评】
本题考查学生对课内生字词的掌握情况，重点考查易混淆形近字、同音字的区分与规范书写，需熟练掌握生字的读音与字形。
【难度系数】
0.9

二、给加点字选择正确的读音，并用“√”标出。
嗡（wēn wēng） 拂（shì sì） 一（fān fán）
藏（mán mái） 动（huá huà） 挣（zā zhá）

二、wēng shì fān mái huá zhá

【解析】
本题需根据汉字读音规则及多音字的不同用法选择正确读音：“嗡”为后鼻音，读wēng；“拭”是翘舌音，读shì；“番”读fān；“埋”表“藏、隐”义时读mái；“划”表动作时读huá；“扎”在“挣扎”中读zhá，据此在对应读音后标注“√”即可。
【答案】
嗡嗡（wēn wēng√） 拂拭（shì√ sì） 一番（fān√ fán）
埋藏（mán mái√） 划动（huá√ huà） 挣扎（zā zhá√）
【知识点】
多音字辨析、汉字拼音认读、平翘舌音辨析
【点评】
本题考查汉字读音的辨析，重点考查多音字的语境运用及前后鼻音、平翘舌音的区分，旨在夯实学生的拼音基础，需学生平时注重积累常见汉字及多音字的读音。
【难度系数】
0.7

三、在括号内填入恰当的词语。
()的翅膀 ()的松树 ()的松脂
()的琥珀 ()的森林 ()的波涛

三、柔嫩 高大 厚厚 透明 古老 澎湃

【解析】
结合所给名词的固有特征，选择恰当的形容词搭配：翅膀质地柔软，用“柔嫩”修饰；松树外形挺拔高大，用“高大”修饰；松脂通常浓稠厚重，用“厚厚”修饰；琥珀质地通透，用“透明”修饰；森林存在时间久远，用“古老”修饰；波涛声势浩大，用“澎湃”修饰。
【答案】
柔嫩、高大、厚厚、透明、古老、澎湃
【知识点】
形容词与名词搭配
【点评】
本题考查形容词与名词的合理搭配，解题需结合事物的特征选择适配词语，日常注重词汇积累可提升此类题的作答能力。
【难度系数】
0.8

四、用相应的词语替换句中加点的词语，使句子意思保持不变。
1. 这个故事发生在很久很久以前，算来，总有几千万年了。()
2. 晌午的太阳地照射着整个树林。()
3. 后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，那古老的森林。()
4. 从那块琥珀，我们可以发生在几千万年前的故事的详细情形。()

四、1. 大约 2. 火辣辣 3. 接近 4. 猜测

【解析】
1. “约莫”表示大概、大致的意思，可替换为意思相近的“大约”。
2. “热辣辣”形容天气酷热，可替换为语义相近的“火辣辣”。
3. “逼近”指靠近、接近，可替换为“接近”。
4. “推测”指根据已知的事情来想象未知的事情，可替换为意思相近的“猜测”。
【答案】
1. 大约
2. 火辣辣
3. 接近
4. 猜测
【知识点】
近义词替换、词语语境运用
【点评】
本题考查近义词的辨析与运用，要求在理解词语含义的基础上，结合语境选择合适的近义词，保持句子原意不变，有助于提升学生对词语的理解和运用能力。
【难度系数】
0.9

五、作者通过一块透明的琥珀推测了一个详细的故事，请写出下面句子的推测依据。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

五、示例：要形成琥珀，得先有松脂球；要形成松脂球，必须有“厚厚的松脂”；要有“厚厚的松脂”，就需要太阳热辣辣地照射松林，松树才会渗出厚厚的松脂。

【解析】
推测需从琥珀的形成条件倒推：琥珀由松脂球演变而来，松脂球的形成需要厚厚的松脂，而只有在太阳热辣辣照射时，老松树才会渗出厚厚的松脂，因此作者有此描述。
【答案】
示例：要形成琥珀，得先有松脂球；要形成松脂球，必须有“厚厚的松脂”；要有“厚厚的松脂”，就需要太阳热辣辣地照射松林，松树才会渗出厚厚的松脂。
【知识点】
琥珀形成条件、文本逻辑推测
【点评】
本题考查对文本逻辑及琥珀形成原理的理解，引导学生掌握从结果倒推成因的推理方法，提升逻辑分析能力。
【难度系数】
0.6