1. 读句子,根据拼音写词语。
我爱花生,虽然它长得 ǎi xiǎo( ),没有桃子、shí liu( )、苹果那样鲜艳好看,使人一见就生 ài mù( )之心,但可贵的是它味道鲜美,价格 pián yi( ),还可以 zhà yóu( )。

矮小 石榴 爱慕 便宜 榨油

根据所给句子的语境以及拼音的拼读，结合对课文内容的记忆来填写词语。“ǎi xiǎo”对应“矮小”；“shí liu”对应“石榴”；“ài mù”对应“爱慕”；“pián yi”对应“便宜”；“zhà yóu”对应“榨油”。

2. 给下面句子中的加点词选择正确的义项。(填序号)
便宜：①价钱低。②使得到便宜。③不应得的利益。
(1)做人要厚道,不要占别人便宜。( )
(2)花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。( )

③①

(1)“占别人便宜”指获取不应得的利益，选③；(2)“价钱便宜”指价钱低，选①。

3. 根据课文内容填空。
课文以“ ”为线索,记叙了 、 、 、 这四部分内容,其中 写得最详细,揭示了花生 的品格,告诉我们 。

落花生；种花生；收花生；尝花生；议花生；议花生；不图虚名、默默奉献；人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人

本题要求根据课文《落花生》内容进行填空。需要明确课文的线索，按照文章叙述顺序找出记叙的四部分内容，确定写得最详细的部分，体会花生所具有的品格以及明白的道理。课文围绕“落花生”展开，先种花生，再收花生，接着过收获节时尝花生，重点是在过收获节时议花生，议花生部分写得最详细，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，告诉我们人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

4. 根据课文内容,下面理解正确的一项是( )

A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果,认为它们比不上花生好吃。
B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。
C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格很可贵。

C

本题可根据对课文《落花生》内容的理解来分析各个选项。在课文中，父亲将花生与桃子、石榴、苹果进行对比，并不是不喜欢桃子、石榴、苹果，也不是认为它们没有实际用处，而是强调花生不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，花生即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种不图虚名、默默奉献的品格很可贵。A选项说父亲不喜欢桃子、石榴、苹果，认为它们比不上花生好吃，与原文意思不符；B选项说父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看而没有实际用处，也不符合原文内容；C选项的表述与原文意思一致。

5. 阅读贾平凹的《丑石》(有删改),体会非凡之石。
我常常遗憾我家门前的那块丑石呢。它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样,谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说,这块丑石,多碍地面哟,几时把它搬走吧。
于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角,也没平面。用錾(zàn)破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮(qián)一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说,用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。
它不像汉白玉那样细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样光滑,可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起来,曾合伙要搬走它,但力气又不足。虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里还有水,鸡儿便去那里渴饮。每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边,奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。
人人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来,以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头,原来是天上的呢！它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬。而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了。奶奶说：“真看不出！它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢？”
“它是太丑了。”天文学家说。
“真的,是太丑了。”
“可这正是它的美,”天文学家说,“它是以丑为美的。”
“以丑为美？”
“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了,我也脸红了。
我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切。而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
(1)读短文,找一找丑石有哪些特点,填一填。

(2)联系上下文理解,文中“讥讽”的意思是 ,从中你感受到人们对这块石头的态度是 。
(3)天文学家说这块石头“以丑为美”,你的理解是( )(可多选)
A. “一千个读者就有一千个哈姆雷特。”不同人的审美不同,在天文学家眼中这块石头就是不丑的。
B. 不能以貌取人,丑石虽外貌不美,但有很大价值,值得人们尊敬。
C. 作者借“丑石”的例子告诉我们：人不能只看重外表,更要重视价值。
(4)读文中画横线的句子。若坐上时光穿梭机,让你回到现场,你想对伙伴们说些什么呢？结合短文内容,大胆说出你的想法。
小伙伴们,你们知道吗？这石头虽然 ,但是 ,所以 。

1.
(1) 特点：黑黝黝、不规则、没平面、不光滑、石质太细、不细腻。
(2) “讥讽”的意思：用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑对方的错误、缺点或某种表现，文中指人们对丑石嘲笑讽刺；态度：讨厌、责怪。
(3) BC
(4) 这石头虽然外表丑陋，但是它是天上落下来的陨石，有着非凡的来历和价值，所以我们不应该以貌取人，要重新认识它。
2. （答案以填空形式对应呈现）
(1)从左到右，从上到下依次填：黑黝黝；没平面；石质太细；不细腻；不光滑
(2)取笑、嘲笑；讨厌（嫌弃、厌恶等近义词均可）
(3)B C
(4)示例：这石头虽然丑陋无比、毫无用处，但是它是从天上落下来的陨石，价值非凡，所以我们不能小看它。