2026年实验班提优训练五年级语文下册人教版第87页答案
夯实基础,长出一双遨游语言天空的翅膀。
一、阅读下面的内容,完成练习。

1. 给带点字选择正确的读音,打“√”。
2. 在表格中的横线上选择合适的词语填空。(填序号)
①肥沃 ②肥美 ③紧密 ④神秘 ⑤精湛 ⑥精致

答案

1. yì xiá yū āi nián
【解析】根据所学知识选择正确读音即可。
![img alt=一、1题二维码]
2. ① ③ ⑤ 【解析】第一空:“肥沃”指土地含有较多的适合植物生长的养分、水分。尼罗河泛滥带来的淤泥让两岸土地变得适合耕种,选①。第二空:“紧密”的意思是十分密切,不可分隔,符合胡夫金字塔石块贴合的特点,选③。第三空:“精湛”形容技艺高超、精深。胡夫金字塔建造技术高超,所以用“精湛”,选⑤。
二、下列句子中标点符号使用正确的一项是(
D
)。

A.而那古老的金字塔啊!简直像是用纯金铸成的。
B.你看,天上地下,黄澄澄、金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
C.我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最早是怎么得来的?
D.除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就。

答案

D 【解析】A项句子中的感叹号应为逗号;B项中“黄澄澄”“金灿灿”中间的顿号应为逗号;C项为陈述句,不是疑问句,句末问号应为句号。
三、跨学科 特色建筑 观察图片,写出下列建筑的名字。

自由女神像
悉尼歌剧院
埃菲尔铁塔

答案

自由女神像 悉尼歌剧院 埃菲尔铁塔
【解析】结合日常积累或查阅资料作答即可。
四、阅读短文,完成练习。
色彩斑斓的玫瑰湖

塞内加尔的玫瑰湖,盛开着绮丽的颜色,充溢着浪漫的情调。
从巴黎出发的拉力车队经过几千公里的长途跋涉,横渡地中海,穿越了撒哈拉大沙漠,终于到达了大赛的终点——西非塞内加尔的达喀尔。在佛得角的绵绵沙丘中,车轮滚滚,黄沙漫天,发动机轰鸣,人声嘈杂,到处是一片喧嚣。
然而在沙丘的另一边,却是一个截然不同的世界:一个粉红色的椭圆形湖泊宁静地安卧在金色的沙漠之中,与碧蓝色的浩瀚涌动的大西洋相隔咫尺。皮肤黝黑的男人赤膊驾着小舟在粉红色的湖水中打捞作业,身着艳丽衣裙的女人在岸上成片的白色盐丘边忙碌,空中隐隐约约飘荡着节奏舒缓的民歌旋律,到处是一片宁静恬然。
玫瑰湖是一个面积只有三平方公里的盐湖,它位于非洲大陆的最西端——塞内加尔的佛得角。佛得角像一弯尖钩从非洲大陆伸向浩瀚的大西洋,玫瑰湖就安卧在与大洋一线之隔的地方。从空中俯瞰,一道细细的金色沙滩将碧蓝色的海水与粉红色的湖水分隔开来。海与湖都镶嵌着银白色的花边——海是浪花,湖是盐晶,色彩完美搭配,大自然不愧是丹青妙手。
在每年的十二月到次年一月期间,玫瑰湖就会出现一种神奇的景观,由于阳光和水中的微生物以及丰富的矿物质发生化学反应,湖水就变成了玫瑰花般的粉红色,当劲风吹来,波翻浪卷,如同一片红色的火焰,蔚为壮观;随着阳光照射的增强,湖水还会变成紫红色,似乎是在欢迎归来的勇士们。
1. 第2自然段写的是
拉力车队
来到佛得角。作者运用
动态
(动态 静态)描写,体现了此时佛得角
热闹
的氛围。
2. 玫瑰湖的美主要是通过(
B
)体现出来的。
A. 形状
B. 颜色
C. 歌声
D. 面积
3. 第5自然段中,作者将玫瑰湖的
神奇景观
想象为湖水在
欢迎归来的勇士们
,以
动态
(动态 静态)描写结束全文,表达了作者
对玫瑰湖的喜爱
之情。
4. 请你给短文拟一个有诗意的题目,写在文前的横线上。
5. 跨学科 地理知识 塞内加尔位于非洲,下列选项中的国家都位于非洲的一项是(
C
)。
A. 英国 保加利亚
B. 泰国 澳大利亚
C. 南非 尼日利亚
D. 朝鲜 哥伦比亚

答案

1. 拉力车队 动态 热闹 【解析】从第2自然段第1句话可知,是拉力车队来到了佛得角。由第2自然段最后一句话可知,作者运用了动态描写,写出了佛得角的热闹。
2. B 【解析】从第3、4自然段的“粉红色”及第5自然段玫瑰湖颜色的变化可知,玫瑰湖的美主要是通过颜色体现出来的。
3. 神奇景观 欢迎归来的勇士们 动态 对玫瑰湖的喜爱 【解析】分析第5自然段可知,这一自然段写的是玫瑰湖的神奇景观,作者把这种神奇景观想象成是湖水在欢迎归来的勇士们;再结合全文感受作者对玫瑰湖的喜爱之情。
4. 示例:色彩斑斓的玫瑰湖 【解析】本文围绕玫瑰湖讲述了它色彩变幻的美。因此可用“色彩斑斓的玫瑰湖”作为题目。
5. C 【解析】根据所掌握的地理常识可知,英国、保加利亚是欧洲国家,泰国和朝鲜是亚洲国家,澳大利亚是大洋洲国家,哥伦比亚是南美洲国家。故答案为C。