（一）小豹学艺
小豹已经两岁了，豹妈妈决定让他去学艺。
豹妈妈让小豹跟着百灵鸟学唱歌。百灵鸟让小豹先唱几句，小豹叫了一声就把荷叶上的青蛙吓跑了。
豹妈妈又让小豹去响尾蛇那儿学乐器。小豹选择了一件乐器，响尾蛇示范了一下，小豹学了一遍就把乐器给抓坏了。
最后，豹妈妈决定让小豹跟着公鸡学跳舞。他们到了公鸡那儿，小豹学了一遍就把草堆给弄得乱七八糟。豹妈妈苦恼极了。这时，公鸡疑惑地对豹妈妈说：“你为什么让儿子学跳舞呢？他可是跑步健将啊！”
豹妈妈恍然大悟：“是啊，只有选择适合自己的，才能让自己的本领最大限度地展现出来。”
1. 新思维 逻辑梳理 根据短文内容，完成思维导图。
　　　　
2. 文中画“——”句子的意思是 （ ）
A. 他是跑步健将，应该学跑步，不应该学跳舞。
B. 他跑步和跳舞都能学好。
C. 他应该学跳舞，不应该学跑步。
D. 他跑得那么快，难道不去学跳舞吗？
3. 豹妈妈一开始苦恼的原因是 ，后来恍然大悟的原因是 。
4. 阅读要素 根据短文可知，小豹最适合学习的是 ；通过小豹学艺这件事，我们懂得的道理是 。
5. 下面哪位小朋友也犯了和豹妈妈一样的错误？ （ ）
A. 薇薇根据自己的兴趣，在课后延时服务中选报了书法课。
B. 云云向琪琪请教学习方法，并结合自身情况努力学习，取得了很大进步。
C. 芳芳跳舞得了奖，这让不擅长跳舞但唱歌好听的玲玲很羡慕，于是玲玲让妈妈给自己报了舞蹈班。

阅读要素专项训练
（一）1. 小豹的师傅：百灵鸟 响尾蛇 公鸡 要学的本领：唱歌 乐器 跳舞 学艺的结果：把青蛙吓跑 把乐器抓坏 把草堆弄乱 2. A
3. 小豹没有学会任何本领 听了公鸡的话，明白了应该让小豹学习自己擅长的本领 4. 跑步 只有选择适合自己的，才能让自己的本领最大限度地展现出来 5. C