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一、速算巧算，对又快。
1. 直接写得数。
316 + 40 =
237 + 55 =
749 - 60 =
172 - 35 =
7×9 + 6 =
4×8 + 2 =
2×9 + 8 =
5×6 + 9 =
1. 直接写得数。
316 + 40 =
237 + 55 =
749 - 60 =
172 - 35 =
7×9 + 6 =
4×8 + 2 =
2×9 + 8 =
5×6 + 9 =
答案
356
292
689
137
69
34
26
39
【答案】：
1. 356
2. 292
3. 689
4. 137
5. 69
6. 34
7. 26
8. 39
【解析】：
1. 316 + 40：直接相加，316加40得356。
2. 237 + 55：分解55为50+5，先加50得287，再加5得292。
3. 749 - 60：直接相减，749减60得689。
4. 172 - 35：分解35为30+5，先减30得142，再减5得137。
5. 7×9 + 6：先算乘法7乘9得63，再加6得69。
6. 4×8 + 2：先算乘法4乘8得32，再加2得34。
7. 2×9 + 8：先算乘法2乘9得18，再加8得26。
8. 5×6 + 9：先算乘法5乘6得30，再加9得39。
292
689
137
69
34
26
39
【答案】：
1. 356
2. 292
3. 689
4. 137
5. 69
6. 34
7. 26
8. 39
【解析】：
1. 316 + 40：直接相加，316加40得356。
2. 237 + 55：分解55为50+5，先加50得287，再加5得292。
3. 749 - 60：直接相减，749减60得689。
4. 172 - 35：分解35为30+5，先减30得142，再减5得137。
5. 7×9 + 6：先算乘法7乘9得63，再加6得69。
6. 4×8 + 2：先算乘法4乘8得32，再加2得34。
7. 2×9 + 8：先算乘法2乘9得18，再加8得26。
8. 5×6 + 9：先算乘法5乘6得30，再加9得39。
2. 用竖式计算并验算。
504 + 37 =
89 + 613 =
872 - 64 =
426 - 89 =
504 + 37 =
89 + 613 =
872 - 64 =
426 - 89 =
答案
541
702
808
337
【答案】：
504 + 37 = 541；89 + 613 = 702；872 - 64 = 808；426 - 89 = 337。（由于本题是计算题，答案以计算结果呈现）
【解析】：
本题可根据整数加减法的竖式计算方法进行计算，再根据加减法的互逆关系进行验算。
1. 计算504 + 37：
列竖式时相同数位对齐，从个位加起，4+7 = 11，个位写1，向十位进1；十位上0 + 3+1 = 4；百位上5不变，结果为541。
验算：用和减去一个加数看是否等于另一个加数，即541 - 37 = 504，计算正确。
2. 计算89 + 613：
列竖式，个位9+3 = 12，个位写2，向十位进1；十位8+1 + 1 = 10，十位写0，向百位进1；百位6+1 = 7，结果为702。
验算：702 - 613 = 89，计算正确。
3. 计算872 - 64：
列竖式，个位2减4不够减，从十位借1当10，12 - 4 = 8；十位7被借走1剩6，6 - 6 = 0；百位8不变，结果为808。
验算：用差加上减数看是否等于被减数，808+64 = 872，计算正确。
4. 计算426 - 89：
列竖式，个位6减9不够减，从十位借1当10，16 - 9 = 7；十位2被借走1剩1，1减8不够减，从百位借1当10，11 - 8 = 3；百位4被借走1剩3，结果为337。
验算：337+89 = 426，计算正确。
3. 看图提问并列式解答。
(1)
(2)
问题：？
问题：？
(1)
(2)
问题：？
问题：？
答案
彩笔和铅笔一共有多少支
苹果和香蕉一共有多少千克
26+26×3=104(支)
43-15+43=71(千克)
【答案】：
(1) 彩笔和铅笔一共有多少支？26×3+26=104(支)；(2) 苹果和香蕉一共有多少千克？43-15+43=71(千克)
【解析】：
(1) 由图可知彩笔26支，铅笔数量是彩笔的3倍，问题为彩笔和铅笔一共有多少支？先算铅笔数量：26×3=78(支)，再算总数：26+78=104(支)。
(2) 苹果43千克，香蕉比苹果少15千克，问题为苹果和香蕉一共有多少千克？先算香蕉数量：43-15=28(千克)，再算总数：43+28=71(千克)。
苹果和香蕉一共有多少千克
26+26×3=104(支)
43-15+43=71(千克)
【答案】：
(1) 彩笔和铅笔一共有多少支？26×3+26=104(支)；(2) 苹果和香蕉一共有多少千克？43-15+43=71(千克)
【解析】：
(1) 由图可知彩笔26支，铅笔数量是彩笔的3倍，问题为彩笔和铅笔一共有多少支？先算铅笔数量：26×3=78(支)，再算总数：26+78=104(支)。
(2) 苹果43千克，香蕉比苹果少15千克，问题为苹果和香蕉一共有多少千克？先算香蕉数量：43-15=28(千克)，再算总数：43+28=71(千克)。
二、认真读题，填一填。
1. 一个加数是 57，另一个加数是 6，和是()。
1. 一个加数是 57，另一个加数是 6，和是()。
答案
63
【答案】：
63
【解析】：
已知两个加数分别是 57 和 6，根据加法运算的定义，求两个数的和用加法计算，即 57 + 6 = 63。
【答案】：
63
【解析】：
已知两个加数分别是 57 和 6，根据加法运算的定义，求两个数的和用加法计算，即 57 + 6 = 63。
2. 减数是 8，被减数是 62，差是()。
答案
54
【答案】：
54
【解析】：
被减数 - 减数 = 差，62 - 8 = 54
【答案】：
54
【解析】：
被减数 - 减数 = 差，62 - 8 = 54
3. 根据 564 + 1783 = 2347，直接写出下面算式的得数。
2347 - 564 = ()
2347 - 1783 = ()
2347 - 564 = ()
2347 - 1783 = ()
答案
1783
564
【答案】：
1783；564
【解析】：
根据加法各部分间的关系，和 - 一个加数 = 另一个加数。因为 564 + 1783 = 2347，所以 2347 - 564 = 1783，2347 - 1783 = 564。
564
【答案】：
1783；564
【解析】：
根据加法各部分间的关系，和 - 一个加数 = 另一个加数。因为 564 + 1783 = 2347，所以 2347 - 564 = 1783，2347 - 1783 = 564。
4. 果园里有 125 棵苹果树，又种了 78 棵梨树，现在苹果树和梨树一共有()棵。这里把()看作总量，分别把()和()看作分量。
答案
203
苹果树和梨树的总数
苹果树的棵数
梨树的棵数
【答案】：
203；苹果树和梨树的总数；苹果树的棵数；梨树的棵数
【解析】：
本题要求苹果树和梨树的总数，需要将苹果树的棵数和梨树的棵数相加。已知果园里有125棵苹果树，又种了78棵梨树，那么总数为苹果树的棵数与梨树的棵数之和。这里把苹果树和梨树的总数看作总量，分别把苹果树的棵数和梨树的棵数看作分量。
求总数可列式为125 + 78 = 203（棵）。
苹果树和梨树的总数
苹果树的棵数
梨树的棵数
【答案】：
203；苹果树和梨树的总数；苹果树的棵数；梨树的棵数
【解析】：
本题要求苹果树和梨树的总数，需要将苹果树的棵数和梨树的棵数相加。已知果园里有125棵苹果树，又种了78棵梨树，那么总数为苹果树的棵数与梨树的棵数之和。这里把苹果树和梨树的总数看作总量，分别把苹果树的棵数和梨树的棵数看作分量。
求总数可列式为125 + 78 = 203（棵）。
5. 书店上午卖出 236 本书，下午卖出 189 本书。书店一天卖出()本书。
答案
425
【答案】：
425
【解析】：
已知书店上午卖出236本书，下午卖出189本书，要求一天卖出的书的总数，只需将上午和下午卖出的书的数量相加，即236 + 189 = 425（本）。
【答案】：
425
【解析】：
已知书店上午卖出236本书，下午卖出189本书，要求一天卖出的书的总数，只需将上午和下午卖出的书的数量相加，即236 + 189 = 425（本）。
