(三)阅读下面的古诗,完成第 14—15 题。(4 分)
纳 凉
[北宋]秦 观
携杖来追柳外凉,画桥南畔倚胡床①。
月明船笛参差起,风定池莲自在香。
【注释】 ①胡床,亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。
14. 前两句中的“追”“倚”两字表现了作者怎样的状态?(2 分)
15. 对于第三句中的“参差”一词,有以下两种理解:①这里的“参差”写出笛声高低起伏,曲调悠扬;②这里的“参差”写出了笛声高低不平,调不成声。请联系作者的情感,说说你认为哪种理解是正确的,为什么?(2 分)
纳 凉
[北宋]秦 观
携杖来追柳外凉,画桥南畔倚胡床①。
月明船笛参差起,风定池莲自在香。
【注释】 ①胡床,亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。
14. 前两句中的“追”“倚”两字表现了作者怎样的状态?(2 分)
“追”“倚”写出了作者想要寻找清凉之地的迫切心理,以及抵达之后悠然自在的状态。
15. 对于第三句中的“参差”一词,有以下两种理解:①这里的“参差”写出笛声高低起伏,曲调悠扬;②这里的“参差”写出了笛声高低不平,调不成声。请联系作者的情感,说说你认为哪种理解是正确的,为什么?(2 分)
第二句的“倚”以及第四句“风定池莲自在香”写出了当时作者悠然自在的状态,因此笛声听来应是悠扬悦耳的,所以选择第①种理解。
答案
15.第二句的“倚”以及第四句“风定池莲自在香”写出了当时作者悠然自在的状态,因此笛声听来应是悠扬悦耳的,所以选择第①种理解。
(四)阅读下面的文言文,完成第 16—19 题。(11 分)
游雁宕山①日记(节选)
十一日,二十里,登盘山岭,望雁山诸峰,芙蓉插天,片片扑人眉宇。又二十里,饭大荆驿。南涉一溪,见西峰上缀圆石,奴辈指为两头陀,余疑即老僧岩,但不甚肖。五里,过章家楼,始见老僧真面目:袈衣秃顶,宛然兀立,高可百尺。侧又一小童,伛偻于后,向为老僧所掩耳。自章楼二里,山半得石梁洞。洞门东向,门口一梁,自顶斜插于地,如飞虹下垂。由梁侧隙中层级而上,高敞空豁。坐顷之,下山。由右麓逾谢公岭,渡一涧,循涧西行,即灵峰道也。一转,山腋两壁,峭立亘天,危峰乱迭,如削如攒,如骈笋,如挺芝,如笔之卓,如幞②之欹。洞有口如卷幕者,潭有碧如澄靛者。双鸾、五老,接翼联肩。如此里许,抵灵峰寺。循寺侧登灵峰洞。峰中空,特立寺后,侧有隙可入。由隙历磴③数十级,直至窝顶,则窅然④平台圆敞,中有罗汉诸像。坐玩至暝色⑤,返寺。
(选自《徐霞客游记》)
【注释】 ①雁宕山,即温州乐清境内雁荡山。②幞(fú),古代中国男子用的一种头巾。③磴(dèng),山路上石阶。④窅(yǎo)然,幽深遥远的样子。⑤暝(míng)色,暮色。
16. 解释下列加点字的意思。(4 分)
(1)
(2)但不甚
(3)如此里
(4)
17. 用自己的语言描述文中画线句所描绘的景象。(2 分)
山腋两壁,峭立亘天,危峰乱迭。
18. 补充徐霞客游雁宕山的路线图。(3 分)
盘山岭→大荆驿→两头陀(老僧岩)→
19. 徐霞客途经这些景点时,分别用了“登”“过”“得”“逾”“抵”等词,从这些词语中我们可以感受到徐霞客
游雁宕山①日记(节选)
十一日,二十里,登盘山岭,望雁山诸峰,芙蓉插天,片片扑人眉宇。又二十里,饭大荆驿。南涉一溪,见西峰上缀圆石,奴辈指为两头陀,余疑即老僧岩,但不甚肖。五里,过章家楼,始见老僧真面目:袈衣秃顶,宛然兀立,高可百尺。侧又一小童,伛偻于后,向为老僧所掩耳。自章楼二里,山半得石梁洞。洞门东向,门口一梁,自顶斜插于地,如飞虹下垂。由梁侧隙中层级而上,高敞空豁。坐顷之,下山。由右麓逾谢公岭,渡一涧,循涧西行,即灵峰道也。一转,山腋两壁,峭立亘天,危峰乱迭,如削如攒,如骈笋,如挺芝,如笔之卓,如幞②之欹。洞有口如卷幕者,潭有碧如澄靛者。双鸾、五老,接翼联肩。如此里许,抵灵峰寺。循寺侧登灵峰洞。峰中空,特立寺后,侧有隙可入。由隙历磴③数十级,直至窝顶,则窅然④平台圆敞,中有罗汉诸像。坐玩至暝色⑤,返寺。
(选自《徐霞客游记》)
【注释】 ①雁宕山,即温州乐清境内雁荡山。②幞(fú),古代中国男子用的一种头巾。③磴(dèng),山路上石阶。④窅(yǎo)然,幽深遥远的样子。⑤暝(míng)色,暮色。
16. 解释下列加点字的意思。(4 分)
(1)
饭
大荆驿 吃饭
(2)但不甚
肖
像
(3)如此里
许
左右
(4)
循
寺侧登灵峰洞 顺着
17. 用自己的语言描述文中画线句所描绘的景象。(2 分)
山腋两壁,峭立亘天,危峰乱迭。
山腰两边的岩壁陡峭笔立,直亘云天,山峰高峻重重叠叠,形态万千。
18. 补充徐霞客游雁宕山的路线图。(3 分)
盘山岭→大荆驿→两头陀(老僧岩)→
章家楼
→石梁洞→谢公岭→灵峰道
→灵峰寺→灵峰洞
19. 徐霞客途经这些景点时,分别用了“登”“过”“得”“逾”“抵”等词,从这些词语中我们可以感受到徐霞客
不畏艰难、勇于探索
的精神。(2 分)答案
19.不畏艰难、勇于探索
登录