1. 听课本第48页Sound time的录音，了解字母o在单词中的发音。你完成了吗？
2. 听课本第48页Rhyme time的录音，学一学。你完成了吗？

1. 听录音，朗读句子“Go home, Joe. ”“And show Rose your nose!”。同伴给你的评价是：☺。
2. 仔细朗读Sound time部分的单词，我们可以发现字母o在单词中发/əʊ/。想一想：还有哪些单词与它们含有相同的音素？可以小组讨论哟！
close home ____________________
3. 小组内诵读歌谣“Are you ill?”你们组的巧嘴百灵是________。

1. 把今天学的歌谣说给家人听一听。他们给你的评价是：☺。
2. 判断下列单词画线部分发音是(√)否(×)相同。
$\begin{cases} \text{close} \\ \text{mother} \end{cases}$ ( ) $\begin{cases} \text{no} \\ \text{on} \end{cases}$ ( ) $\begin{cases} \text{love} \\ \text{nose} \end{cases}$ ( ) $\begin{cases} \text{show} \\ \text{open} \end{cases}$ ( )
3. 读一读，选一选。
A. still B. pill C. Bill D. ill
(1) My baby ________ is sitting ________.
(2) If you’re ________, take this ________.
4. 看图，补全对话。
A: ________ ________ ________? B: ________ ________.
A: Here’s a ________. B: Thank you.