2025年经纶学典提高班四年级数学下册苏教版第79页答案
例 四巧板是一种类似七巧板的传统智力玩具。四巧板在日本有一个别称叫作“吉四六之谜”,意思是“难解之谜”。挑战之前,我们先试着制作一幅“四巧板”吧!
步骤一:在硬卡纸上绘制图样(如图)。(单位:mm)
步骤二:沿实线将硬卡纸分割成四块。分割时尽可能完全按照图样,做到准确无误。
           2b

答案

观察上面的图形填空。
(1)(   )号图形和(   )号图形可以拼成一个长方形,(   )号图形和(   )号图形也可以拼成一个长方形,(   )号图形和(   )号图形也可以拼成一个长方形。
(2)(   )号图形和(   )号图形可以拼成一个平行四边形,(   )号图形和(   )号图形也可以拼成一个平行四边形,(   )号图形和(   )号图形也可以拼成一个平行四边形,(   )号图形和(   )号图形也可以拼成一个平行四边形。
我发现:拼搭时应注意观察每块图形边长之间的关系,将相同长度的边拼在一起。

答案

(1)① ④ ① ③ ③ ④
(2)① ④ ① ③ ③ ④ ② ③
(一)拼长方形
1. 先仔细观察例题中四巧板每块图形的位置,然后将你手中这套四巧板中的图形打乱,试一试你还能将它们拼回长方形吗?比一比,谁的速度最快。
我的记录:我(能 不能)将四巧板拼回长方形,用时(   )秒。
提示:先将②号图形和③号图形拼成一个平行四边形。

答案

能 7(答案合理即可)