2026年晨光智学同步指导训练与检测一年级语文下册人教版第62页答案
一、读拼音，写字词。
kàn jiàn

xiǎo yú

zhè lǐ

shuǐ miàn

tí wèn

jiā fǎ

答案

看见 小鱼 这里 水面 提问 加法

解析

根据拼音写出对应的汉字，注意笔画和结构。“kàn jiàn”对应“看见”；“xiǎo yú”对应“小鱼”；“zhè lǐ”对应“这里”；“shuǐ miàn”对应“水面”；“tí wèn”对应“提问”；“jiā fǎ”对应“加法”。
二、认一认，再把生字的偏旁写在括号里。
腰(
)
沉(
)
阴(
)
忙(
)
空(
)
吧(
)

答案

月、氵、阝、忄、穴、口

解析

本题要求写出给定生字的偏旁。偏旁是合体字的构字部件，可通过观察生字的组成部分来识别。
“腰”字左边部分为“月”，所以“腰”的偏旁是月字旁。
“沉”字左边是“氵”，表明与水有关，其偏旁是三点水。
“阴”字左边为“阝”，这是双耳旁，所以“阴”的偏旁是双耳旁。
“忙”字左边是“忄”，称为竖心旁，故“忙”的偏旁是竖心旁。
“空”字上面是“穴”，即穴宝盖，所以“空”的偏旁是穴宝盖。
“吧”字左边是“口”，与嘴巴有关，偏旁是口字旁。
三、比一比，再组词。
问

这

间

运

答案

问：问题
这：这里
间：中间
运：运动

解析

本题要求对比给出的汉字，并分别为它们组词。需要确保组词合理且符合一年级学生词汇量范围。
四、选字填空。

1. 我们去叫小灰兔回家
！
2. 你知道小燕子为什么飞得这么低
？
3. 快来看
！小鱼都游到水面上来了。

答案

吧 吗 呀

解析

1. “吧”用于祈使句末，表建议、请求，“我们去叫小灰兔回家吧！”符合语境。2. “吗”用于疑问句末，表疑问，“你知道小燕子为什么飞得这么低吗？”是疑问句。3. “呀”用于感叹句末，表惊讶、感叹，“快来看呀！”语气强烈。