一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
裂（bèng bìng） 山（jiān jiàn）
石（qiào qiǎo） 书（kǎi jiē）
抓耳腮（jiāo náo） 顽（lüè liè）

一、bèng jiàn qiào kǎi náo liè

【解析】
根据汉字正确读音规则及易读错字辨析，选出每个加点字的正确读音：“迸”读bèng，不读bìng；“涧”读jiàn，不读jiān；“窍”读qiào，不读qiǎo；“楷”读kǎi，不读jiē；“挠”读náo，不读jiāo；“劣”读liè，不读lüè。
【答案】
bèng jiàn qiào kǎi náo liè
【知识点】
易读错字读音辨析
【点评】
本题考查小学语文常见易读错汉字的读音辨析，重点区分形近音近字的读音，要求学生平时准确积累汉字拼音，避免读音混淆。
【难度系数】
0.8

二、给加点字选择正确的解释。(填序号)
①路。 ②方向，途径。 ③量词。用于长条状的东西。 ④说。
1. 众猴拍手称扬：“好水！好水！”()
2. 他们俩志同合，很是要好。()
3. 一条羊肠小曲曲折折通向老人的茅屋。()
4. 雷雨后，一彩虹悬于天际，好不美丽！()

二、1. ④ 2. ② 3. ① 4. ③

【解析】
1. 句中“道”是说话的意思，对应④；
2. “志同道合”指志向和方向一致，“道”表示方向、途径，对应②；
3. “羊肠小道”指狭窄的小路，“道”表示路，对应①；
4. “一道彩虹”中“道”是用于长条状事物的量词，对应③。
【答案】
1. ④ 2. ② 3. ① 4. ③
【知识点】
多义字辨析、字义理解
【点评】
本题考查多义字“道”的不同字义辨析，需结合具体语境判断字义，有助于提升学生对多义字的理解与运用能力。
【难度系数】
0.8

三、写出下列加点词语的意思。
1. 真个好。()
2.(石猴)瞑目蹲身。()
3. 桥那边是一座天造地设的。()
4. 拜我为王？()

三、1. 地方 2. 又 3. 家产 4. 为什么不

【解析】
本题考查古白话文中词语的释义，需结合《猴王出世》的语境理解：
1. “所在”在句中意为地方；
2. “复”在这里表示又；
3. “家当”在文中指家产；
4. “何不”是古白话中的反问表达，意思是为什么不。
【答案】
1. 地方
2. 又
3. 家产
4. 为什么不
【知识点】
古白话词语释义、语境解词
【点评】
本题出自课文《猴王出世》，考查对古白话文中常见词语的理解，需结合具体语境分析词义，帮助积累古白话词汇，夯实文言文阅读基础。
【难度系数】
0.8

四、下列有关课文的说法不正确的一项是()

A.课文选自中国古典四大名著之一的《西游记》，作者是吴承恩。
B.这篇课文把人的特点和猴的特点融为一体，运用动作、语言、神态等多种描写，使“人物”形象栩栩如生。
C.课文中石猴的特点是活泼可爱、敢作敢为。
D.这篇课文运用了倒叙的手法，先写众猴拜王，再写石猴出世。

四、D

【解析】
逐一分析各选项：
A. 课文选自中国古典四大名著之一的《西游记》，作者是吴承恩，表述正确。
B. 课文将人的特点与猴的特点融为一体，运用动作、语言、神态等多种描写手法让形象栩栩如生，表述正确。
C. 课文中的石猴具有活泼可爱、敢作敢为的特点，符合其形象定位，表述正确。
D. 课文采用的是顺叙手法，先写石猴出世，再写众猴拜王，并非倒叙，表述错误。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
《西游记》文学常识、记叙顺序辨析、人物描写手法
【点评】
本题考查对课文内容、文学常识及写作手法的综合掌握，需熟悉课文脉络，准确区分顺叙与倒叙，避免概念混淆。
【难度系数】
0.7