2025年知识与能力训练六年级科学上册教科版第62页答案
“电和磁”探究记录表
记录时间: 年 月 日
|探究目标|观察并描述通电导线靠近指南针后指南针的变化。|
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|探究过程|1. 准备器材:电池,电池盒,开关,导线,小灯泡,指南针。
2. 组装电路:组装一个能让小灯泡亮起来的普通电路,探索电路通电后指南针的变化。

3. 你有能增大指南针偏转的角度的其他方法吗?试一试,记一记。
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| |方法一|方法二|
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| |4. 用不同的方式摆放通电线圈,哪种摆放方式使指南针偏转角度最大?试一试,画一画。
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|我的发现| |

答案

电和磁探究记录表
记录时间:____年______月______日
|探究目标|观察并描述通电导线靠近指南针后指南针的变化。|
|----|----|
|探究过程|1. 准备器材:电池,电池盒,开关,导线,小灯泡,指南针。
2. 组装电路:组装一个能让小灯泡亮起来的普通电路,探索电路通电后指南针的变化。
(通电后指南针发生偏转,不再指向南北方向)
3. 增大指南针偏转角度的方法:
|方法一|增加电池节数(增大电流)|
||方法二|将导线绕成线圈(增加线圈匝数)|
4. 使指南针偏转角度最大的摆放方式:将通电线圈立着放置,线圈平面与指南针初始指向平行(或线圈轴线与指南针方向一致)。|
|我的发现|1. 通电导线周围存在磁场,能使指南针发生偏转;
2. 增大电流(增加电池节数)或增加线圈匝数,可增大指南针偏转角度;
3. 当通电线圈平面与指南针初始指向平行时,偏转角度最大。|