四、书法欣赏，想一想，填一填。

图1 唐代颜真卿《多宝塔碑》(局部)
图2 唐代张旭《古诗四帖》(局部)
图3 东晋王羲之《兰亭序》(局部)
图1字体是，图2字体是，图3字体是。
我还知道等字体；我还知道他们的其他书法作品有；我知道的著名书法家还有。

楷书；草书；行书；隶书、篆书；颜真卿《颜勤礼碑》、张旭《肚痛帖》、王羲之《快雪时晴帖》；柳公权、欧阳询、赵孟頫

本题考查对书法字体及书法家的了解，结合五年级下册《我爱你，汉字》的相关知识，根据不同字体的特点判断：楷书字形方正、笔画规整平直，《多宝塔碑》是典型的楷书作品；草书笔画连绵、书写自由流畅，《古诗四帖》属于草书；行书兼具楷书的规整与草书的灵动，《兰亭序》是行书代表作。再结合所学知识补充其他字体、作品和书法家即可。

五、阅读短文，完成练习。
品味汉字文化 领悟做人道理
汉字是中华文化的根，它充满灵性，是一种内涵丰富的文字。许多汉字中蕴含着许多人生的哲理与警示。汉字不仅能记载思想和语言，还告诉人们如何去为人处世。品味汉字文化，我们会从中领悟出很多人生哲理。
挟带着刀耕火种的淬炼与远古罡风走来的汉字，每一个都是珍贵的艺术品。它们会冲你眨眼睛，给你讲故事，甚至能洞察你的心扉，在你一不小心走近悬崖边的时候，会善意地走过来，给你一个醍醐灌顶的规劝。汉字，真是个神奇的东西。
“人”字，简单、易写，只有两笔，一撇一捺。有人说，一撇象征男人，体现着阳刚之气；一捺代表女人，体现着阴柔之美。从“人”字结构看，就是相互支撑。作为万物之灵的人，从呱呱坠地到撒手人寰，时刻离不开他人的支撑。因此，我们应该老老实实地感谢支撑自己的人，自己也应该时时事事支撑他人。支撑就是奉献，是牺牲，支撑是崇高的境界。“人”字一撇一捺，写好不易，做好更难。
“忠”字，“中”下一“心”，即将心放正之意。心若不正，就成了“歪心眼”。我们讲忠，对祖国、对事业、对爱情、对朋友都要忠诚。忠贞不渝、刚直不阿、诚实可信、讲真话、守信用，才是忠的表现；言行不一、口是心非、欺下媚上，不是忠的行为。如此看来，我们生活中的每一天，遇到的每一件事，无一不是在检验我们的忠诚，检验我们的人格。
“信”字，《说文解字》中说：“信，诚也。从人，从言，会意。”信是我国古代精神文明的主要内容之一。“人”“言”为信。大丈夫一言既出，驷马难追，说出的话一诺千金。曾子有“与朋友交而不信乎”的箴言，老子有“信言不美，美言不信”的哲语。从古至今，一个人立身于世就凭一个“信”字，讲信誉、讲真话、童叟无欺，这是一个品行端正的人的重要标志。“信”的另一深层意思，即信仰问题。信仰，是人生命价值的所在。一个人有坚定而明确的信仰，就会励精图治，向着既定的目标奋进。
1. 查字典，在加点字词的正确读音下画“——”。
炼(zú cuì) 远古风(gāng zhèng) 灌顶(dī hú tí hú)
言(zhēn xián) 撒手人(huán xuán) 刚直不(ā ē)
2. 文中具体介绍了、、三个汉字的有趣知识。
3. 说说你对“汉字，真是个神奇的东西”这句话的理解。

4. 请你选择一个感兴趣的汉字，搜集资料，试着写一段话介绍这个汉字。

1. cuì gāng tí hú zhēn huán ē
2. 人、忠、信
3. 汉字充满灵性，是珍贵的艺术品，它既能记载思想和语言，又蕴含着人生的哲理与警示，还能在人们误入歧途时给予善意的规劝，所以说汉字真是个神奇的东西。
4. 示例：“孝”字，上半部分是“老”的简写，下半部分是“子”，象征着子女承奉老人。“孝”是中华民族的传统美德，它教导我们要敬重长辈，关爱父母，用实际行动报答他们的养育之恩。

1. 本题考查汉字字音的辨析，需掌握易错字、多音字的正确读音，如“刚直不阿”的“阿”在此处读ē，表不屈从的意思。
2. 本题考查文本信息提取，通读短文可直接找到文中具体介绍的三个汉字。
3. 本题考查句子含义理解，结合短文内容，从汉字的灵性、文化内涵、蕴含的处世哲理等角度分析即可。
4. 本题为开放性拓展题，选择一个汉字，结合其字形、字义及背后的文化内涵来写，需贴合汉字蕴含做人道理的主题。