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8. （2025·南通如皋二模）《简·爱》阅读交流会上，小雅的“这是一部女性成长小说，体现了反抗的女性主义”的发言赢得大家的一致认同，结合名著内容说说你对这句话的理解。
简·爱反抗约翰表哥的欺侮和里德舅妈的恐吓,将内心的不满与压抑倾泻出来;后来在学校,她即使挨饿也不承认自己是个撒谎的孩子,因为她确实没有那么做;在婚礼上,她得知罗切斯特已婚的消息后,毅然不辞而别。简·爱在反抗中一步步找到自我,成长为一个独立、自尊、自强的女性,勃朗特借简·爱表现了“反抗的女性主义”。
答案
8. 简·爱反抗约翰表哥的欺侮和里德舅妈的恐吓,将内心的不满与压抑倾泻出来;后来在学校,她即使挨饿也不承认自己是个撒谎的孩子,因为她确实没有那么做;在婚礼上,她得知罗切斯特已婚的消息后,毅然不辞而别。简·爱在反抗中一步步找到自我,成长为一个独立、自尊、自强的女性,勃朗特借简·爱表现了“反抗的女性主义”。
9. （2025·南通如东一模）阅读名著要有自己的思考和判断。在“名著人物大家谈”活动中，有同学们提出了下列观点。请任选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述理由。
①《西游记》师徒四人中，沙僧的存在感最低，少了他也无妨。
②《水浒传》中的鲁达和李逵都属于粗莽之人，容易坏事。
①《西游记》师徒四人中，沙僧的存在感最低，少了他也无妨。
②《水浒传》中的鲁达和李逵都属于粗莽之人，容易坏事。
示例一:选①。我认为沙僧是取经路上不可或缺的一员。他忠诚可靠,任劳任怨,一路负责挑行李和陪护师父;经常调解团队内部的矛盾,是师徒四人之间的黏合剂;水中作战能力超群,在关键时刻能发挥独特的价值。 示例二:选②。鲁达和李逵都粗鲁暴躁,但二人的“粗”有不同之处。李逵粗野,头脑简单,不讲策略,容易闯祸。而鲁智深粗中有细,处事谨慎,有勇有谋。例如救金氏父女,在店门口坐两个时辰才离开;为救林冲一路相随,寻找时机,最终在僻静的野猪林动手。
答案
9. 示例一:选①。我认为沙僧是取经路上不可或缺的一员。他忠诚可靠,任劳任怨,一路负责挑行李和陪护师父;经常调解团队内部的矛盾,是师徒四人之间的黏合剂;水中作战能力超群,在关键时刻能发挥独特的价值。 示例二:选②。鲁达和李逵都粗鲁暴躁,但二人的“粗”有不同之处。李逵粗野,头脑简单,不讲策略,容易闯祸。而鲁智深粗中有细,处事谨慎,有勇有谋。例如救金氏父女,在店门口坐两个时辰才离开;为救林冲一路相随,寻找时机,最终在僻静的野猪林动手。
10. （2025·南通如东一模）如果打破时空和语言界限，简·爱和下列哪位女性最有可能成为志同道合的好友？结合相关情节说明理由。
A. 小福子（《骆驼祥子》）
B. 沈琼枝（《儒林外史》）
C. 冬妮亚（《钢铁是怎样炼成的》）
A. 小福子（《骆驼祥子》）
B. 沈琼枝（《儒林外史》）
C. 冬妮亚（《钢铁是怎样炼成的》）
示例:简·爱和沈琼枝最可能成为志同道合的好友。简·爱出身卑微,相貌平平,寄人篱下,遭受虐待,但不以此自卑,勇敢追求平等自由的爱情;沈琼枝有着强烈的自我意识和勇敢追求自由的精神,当她发现盐商宋为富骗自己做妾,毅然逃出宋家,在南京城挂招牌卖文,做出了自古女子不敢之事。她们都敢于反抗,追求精神独立,自尊、自立而自强,所以极有可能成为志同道合的好友。
答案
10. 示例:简·爱和沈琼枝最可能成为志同道合的好友。简·爱出身卑微,相貌平平,寄人篱下,遭受虐待,但不以此自卑,勇敢追求平等自由的爱情;沈琼枝有着强烈的自我意识和勇敢追求自由的精神,当她发现盐商宋为富骗自己做妾,毅然逃出宋家,在南京城挂招牌卖文,做出了自古女子不敢之事。她们都敢于反抗,追求精神独立,自尊、自立而自强,所以极有可能成为志同道合的好友。
11. （2025·南通崇川、如皋联考）空间里是藏着故事的。请在《水浒传》中另选一个情节，仿照示例，谈谈施耐庵是如何利用特定空间巧妙叙事的。
示例：“林教头风雪山神庙”中，林冲被发配到草料场，因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正是在山神庙里，凑巧听见陆谦、富安和差拨的谈话，得知他们烧了草料场，自己差点被害死。原本懦弱怕事的林冲终于爆发，提枪杀了三人，雪夜投奔梁山。山神庙这个特定环境让林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影，情节紧凑，冲突激烈，使故事引人入胜。
示例：“林教头风雪山神庙”中，林冲被发配到草料场，因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正是在山神庙里，凑巧听见陆谦、富安和差拨的谈话，得知他们烧了草料场，自己差点被害死。原本懦弱怕事的林冲终于爆发，提枪杀了三人，雪夜投奔梁山。山神庙这个特定环境让林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影，情节紧凑，冲突激烈，使故事引人入胜。
示例:“鲁智深大闹野猪林”中,林冲被高俅陷害发配沧州,押送林冲的公差在野猪林欲杀害林冲。此时,鲁智深一路暗中保护,在野猪林及时出现,救下林冲。野猪林这一特定空间,是林冲生死存亡的关键之地。在这里,林冲面临着被杀害的绝境,而鲁智深的出现则扭转了局势。野猪林的环境险恶,四周荒无人烟,增加了林冲被杀的可能性,也突出了鲁智深救人的惊险和不易。这一空间让林冲对官府的幻想彻底破灭,也推动了林冲彻底走上反抗道路的情节发展,使故事充满了紧张感和戏剧性,让读者为林冲的命运揪心,同时也展现了鲁智深的侠义精神,使故事更加引人入胜。
答案
11. 示例:“鲁智深大闹野猪林”中,林冲被高俅陷害发配沧州,押送林冲的公差在野猪林欲杀害林冲。此时,鲁智深一路暗中保护,在野猪林及时出现,救下林冲。野猪林这一特定空间,是林冲生死存亡的关键之地。在这里,林冲面临着被杀害的绝境,而鲁智深的出现则扭转了局势。野猪林的环境险恶,四周荒无人烟,增加了林冲被杀的可能性,也突出了鲁智深救人的惊险和不易。这一空间让林冲对官府的幻想彻底破灭,也推动了林冲彻底走上反抗道路的情节发展,使故事充满了紧张感和戏剧性,让读者为林冲的命运揪心,同时也展现了鲁智深的侠义精神,使故事更加引人入胜。
12. 阅读《儒林外史》选段，完成后面题目。
[甲]话说周进在省城要看贡院，金有馀见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了。故此周客人中了恶。”金有馀道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去，喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了。”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。
[乙]范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
（1）请简述周进和范进两人之间的关系。
（2）周进一到贡院就撞死在地下，众人多慌了，只道一时中了恶。你赞同众人的判断吗？请说出理由。
（3）请各用一个字概括周进与范进二人相反的行为表现，不同行为表现的背后有着怎样相同的社会根源呢？
（4）范进中举前后，他老丈人胡屠户有不同的表现，请各举两例。
[甲]话说周进在省城要看贡院，金有馀见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了。故此周客人中了恶。”金有馀道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去，喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了。”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。
[乙]范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
（1）请简述周进和范进两人之间的关系。
周进担任广东学道在主考院试时,遇范进考秀才,周进以第一名成绩将范进录取,因此周进对范进有知遇之恩,二人是师生关系。
（2）周进一到贡院就撞死在地下，众人多慌了，只道一时中了恶。你赞同众人的判断吗？请说出理由。
不赞同。周进是想到自己苦读了几十年的书,参加科举连秀才都没有考中,看到与科举有关的贡院后,触景生情,因悲伤难抑而撞死过去。
（3）请各用一个字概括周进与范进二人相反的行为表现，不同行为表现的背后有着怎样相同的社会根源呢？
周进是“哭”，范进是“笑”，一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。
（4）范进中举前后，他老丈人胡屠户有不同的表现，请各举两例。
中举之前:① 胡屠户带点东西来贺他中秀才,给范进立体统教导。 ② 范进因想去参加乡试,没有盘费,去和胡屠户商议,被胡屠户一口啐在脸上痛骂一番。 ③ 在范进瞒着胡屠户参加完乡试回家后,胡屠户又骂了一顿范进。 中举之后:① 带着肉和钱来贺喜。 ② 听闻范进疯癫,在众人建议下,斗胆一个巴掌将他打醒。 ③ 打醒范进后,又赶紧赔罪,还夸奖女婿才学高品貌好。(各答出两点即可)
答案
12. (1) 周进担任广东学道在主考院试时,遇范进考秀才,周进以第一名成绩将范进录取,因此周进对范进有知遇之恩,二人是师生关系。
(2) 不赞同。周进是想到自己苦读了几十年的书,参加科举连秀才都没有考中,看到与科举有关的贡院后,触景生情,因悲伤难抑而撞死过去。 (3) 周进是“哭”，范进是“笑”，一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。 (4) 中举之前:① 胡屠户带点东西来贺他中秀才,给范进立体统教导。 ② 范进因想去参加乡试,没有盘费,去和胡屠户商议,被胡屠户一口啐在脸上痛骂一番。 ③ 在范进瞒着胡屠户参加完乡试回家后,胡屠户又骂了一顿范进。 中举之后:① 带着肉和钱来贺喜。 ② 听闻范进疯癫,在众人建议下,斗胆一个巴掌将他打醒。 ③ 打醒范进后,又赶紧赔罪,还夸奖女婿才学高品貌好。(各答出两点即可)
(2) 不赞同。周进是想到自己苦读了几十年的书,参加科举连秀才都没有考中,看到与科举有关的贡院后,触景生情,因悲伤难抑而撞死过去。 (3) 周进是“哭”，范进是“笑”，一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。 (4) 中举之前:① 胡屠户带点东西来贺他中秀才,给范进立体统教导。 ② 范进因想去参加乡试,没有盘费,去和胡屠户商议,被胡屠户一口啐在脸上痛骂一番。 ③ 在范进瞒着胡屠户参加完乡试回家后,胡屠户又骂了一顿范进。 中举之后:① 带着肉和钱来贺喜。 ② 听闻范进疯癫,在众人建议下,斗胆一个巴掌将他打醒。 ③ 打醒范进后,又赶紧赔罪,还夸奖女婿才学高品貌好。(各答出两点即可)
