三、写作 (50 分)
16. 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。
(一) 恰同学少年，风华正茂；青春的火炬翩翩起舞，情感的飞瀑一泻万丈……
请将“把写进青春里”补充完整，作为题目，写一篇文章。

把奋斗写进青春里
青春，是生命中最璀璨的一段时光，如诗如画，如梦如幻。而奋斗，则是青春最亮丽的底色，是我们在这段美好岁月里谱写的激昂旋律。
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”青春的我们，怀揣着梦想，充满着激情与活力。我们渴望在这个世界上留下属于自己的痕迹，渴望用自己的双手创造美好的未来。而奋斗，就是我们实现梦想的桥梁，是我们走向成功的必经之路。
奋斗，让青春更有意义。在青春的岁月里，我们会遇到各种各样的挑战和困难。也许是学业的压力，也许是生活的挫折，也许是人际关系的困扰。但正是这些挑战和困难，让我们变得更加坚强和勇敢。我们在奋斗中成长，在奋斗中收获。每一次的努力，每一次的坚持，都让我们离梦想更近一步。
奋斗，让青春更有价值。青春是短暂的，我们不能虚度光阴。只有通过奋斗，我们才能让自己的青春焕发出耀眼的光芒。无论是在学习上，还是在生活中，我们都应该努力拼搏，不断进取。我们可以参加各种社团活动，锻炼自己的能力；可以参加志愿者服务，奉献自己的爱心；可以努力学习，提高自己的成绩。只要我们用心去做，用汗水去浇灌，我们的青春就会变得更加充实和有价值。
奋斗，让青春更有魅力。青春的我们，充满着朝气和活力。我们的笑容，我们的汗水，我们的拼搏，都是青春最美丽的风景。当我们为了梦想而努力奋斗时，我们会散发出一种独特的魅力。这种魅力，不仅会吸引他人的目光，更会让我们自己感到自豪和满足。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”让我们珍惜青春的时光，把奋斗写进青春里。让我们用汗水和努力，书写属于我们自己的青春篇章。让我们在奋斗中成长，在奋斗中收获，让我们的青春焕发出最耀眼的光芒！

(二) 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。——端木蕻良
五年后的你是什么样子，这取决于两件事：一个是你与哪些人为伍；二是你每天拿出多少时间补充知识。——苏芩
只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。——别林斯基
请根据对上述材料的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选 (诗歌、戏剧除外)。
②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③不少于 600 字。
④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

扎根·笃学·勤行
土地是生命的根基，正如端木蕻良所言："我的每一寸皮肤，都有着土粒。"一个人的成长，亦需如树木般深扎大地，再以知识为光、劳动为泉，方能枝繁叶茂。苏芩与别林斯基的箴言，恰为我们指明了扎根之后的生长方向——与良友同行，以勤学蓄力，用劳动浇灌梦想。
扎根大地，方能汲取生命养分。 土地承载着历史的厚重与自然的馈赠，正如我们的成长离不开文化的根脉与品德的基石。袁隆平院士一生扎根稻田，从泥土中读懂水稻的密码，最终让杂交水稻覆盖全球；敦煌莫高窟的守护者们，以数十年光阴扎根戈壁，让千年壁画在风沙中绽放永恒光彩。个人的成长亦是如此，唯有坚守内心的"土地"，方能在世事变迁中保持定力。
与善人居，日新又新。 苏芩说："五年后的样子，取决于你与哪些人为伍，每天拿出多少时间补充知识。"与勤奋者同行，便不会耽于安逸；与智者交游，自会拓宽眼界。北宋范仲淹在南都学舍时，"昼夜苦学，五年未尝解衣就枕"，正是在砥砺自我与良师益友的陪伴中，终成一代名臣。每日的知识积累，如同向土壤中播撒种子，看似微小的坚持，终将生长为参天大树。
劳动创造，让心灵丰盈。 别林斯基曾言："只有劳动才能使人变得幸福。"劳动是连接理想与现实的桥梁：农民在田垄间挥洒汗水，收获的是沉甸甸的谷穗；工匠在工作台前精雕细琢，赋予材料永恒的生命；学子在书海中勤耕不辍，终将抵达知识的彼岸。去年暑假，我参与社区志愿服务，在整理图书、帮扶老人的劳动中，真切体会到别林斯基所说的"开朗、和谐、心满意足"——劳动让我们在付出中找到存在的价值。
站在成长的路口，让我们以土地为根，以知识为翼，以劳动为帆。当根基扎得深、学习不停步、双手不停歇，我们定能如端木蕻良笔下的土地之子，在时光的滋养中，活成自己期待的模样。