11. 阅读现代诗二首,完成练习。
(一)毕业
我们从这里起航,
走向遥远的地方。
当我们走向明天,
又怎能把昨日遗忘?
回首昨日,
那郁郁葱葱的日子,
有过青涩,
也有过芬芳,
更有的是相遇、相识、相知。
那瑰丽的宝藏!
今天,我们流泪了,
那可不是忧伤——是歌唱。
今天,我们分别了,
那可不是遗失——是珍藏。
(二)感谢
让我怎样感谢你?
当我走向你的时候,
我原想收获一缕春风,
你却给了我整个春天。
让我怎样感谢你?
当我走向你的时候,
我原想捧起一簇浪花,
你却给了我整个海洋。
让我怎样感谢你?
当我走向你的时候,
我原想撷取一枚红叶,
你却给了我整个枫林。
让我怎样感谢你?
当我走向你的时候,
我原想亲吻一朵雪花,
你却给了我银色的世界。
(1)读下列句子,说说你从中体会到的情感。
① 那可不是忧伤——是歌唱。
那可不是遗失——是珍藏。
② 我原想亲吻一朵雪花,
你却给了我银色的世界。
(2)《感谢》一诗中,诗人运用了四组关联意象,分别是与、与、与、雪花与银色的世界。这首诗通过微小期许与盛大馈赠的反差,突出强调了“你”的给予远超预期,生动形象地表达了诗人的之情,增强了诗歌的感染力和表现力。请你仿照这种句式,续写一小节诗。
(3)对比阅读这两首现代诗,下列说法不正确的一项是()。
A. 《毕业》中,我们“歌唱”的是少年时光,“珍藏”的是同学之间的友情,表达了诗人对往事的追忆和对未来的憧憬
B. 《感谢》一诗字里行间饱含深情,表达了诗人对他人馈赠的真挚感激之情
C. 这两首现代诗均对仗工整、用词准确,不仅表现了诗人平易、豁达、积极的人生态度,也表达了诗人真挚的情感和对美好情感的珍视
D. 《毕业》以否定伤感、肯定美好为核心,《感谢》以微小期许与盛大馈赠的意象反差构篇,这两首现代诗在情感表达方面各有侧重
(4)临近毕业,如果要从这两首现代诗中选择一首作为赠别诗,你会选择哪一首呢?说说你的理由。
(一)毕业
我们从这里起航,
走向遥远的地方。
当我们走向明天,
又怎能把昨日遗忘?
回首昨日,
那郁郁葱葱的日子,
有过青涩,
也有过芬芳,
更有的是相遇、相识、相知。
那瑰丽的宝藏!
今天,我们流泪了,
那可不是忧伤——是歌唱。
今天,我们分别了,
那可不是遗失——是珍藏。
(二)感谢
让我怎样感谢你?
当我走向你的时候,
我原想收获一缕春风,
你却给了我整个春天。
让我怎样感谢你?
当我走向你的时候,
我原想捧起一簇浪花,
你却给了我整个海洋。
让我怎样感谢你?
当我走向你的时候,
我原想撷取一枚红叶,
你却给了我整个枫林。
让我怎样感谢你?
当我走向你的时候,
我原想亲吻一朵雪花,
你却给了我银色的世界。
(1)读下列句子,说说你从中体会到的情感。
① 那可不是忧伤——是歌唱。
那可不是遗失——是珍藏。
② 我原想亲吻一朵雪花,
你却给了我银色的世界。
(2)《感谢》一诗中,诗人运用了四组关联意象,分别是与、与、与、雪花与银色的世界。这首诗通过微小期许与盛大馈赠的反差,突出强调了“你”的给予远超预期,生动形象地表达了诗人的之情,增强了诗歌的感染力和表现力。请你仿照这种句式,续写一小节诗。
(3)对比阅读这两首现代诗,下列说法不正确的一项是()。
A. 《毕业》中,我们“歌唱”的是少年时光,“珍藏”的是同学之间的友情,表达了诗人对往事的追忆和对未来的憧憬
B. 《感谢》一诗字里行间饱含深情,表达了诗人对他人馈赠的真挚感激之情
C. 这两首现代诗均对仗工整、用词准确,不仅表现了诗人平易、豁达、积极的人生态度,也表达了诗人真挚的情感和对美好情感的珍视
D. 《毕业》以否定伤感、肯定美好为核心,《感谢》以微小期许与盛大馈赠的意象反差构篇,这两首现代诗在情感表达方面各有侧重
(4)临近毕业,如果要从这两首现代诗中选择一首作为赠别诗,你会选择哪一首呢?说说你的理由。
答案
(1)①体会到对毕业时光的珍惜和乐观积极的情感,不是悲伤而是对过往美好的歌唱与珍藏。②体会到对“你”给予的惊喜与深深的感激之情。
(2)一缕春风 整个春天 一簇浪花 整个海洋 一枚红叶 整个枫林 感激 让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想采摘一颗星辰,你却给了我整个夜空。
(3)C
(4)我会选择《毕业》。因为这首诗直接围绕毕业展开,表达了对过往时光的珍惜和对未来的憧憬,“从这里起航”“走向遥远的地方”等内容适合赠别同学,传递积极的离别情感。
(2)一缕春风 整个春天 一簇浪花 整个海洋 一枚红叶 整个枫林 感激 让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想采摘一颗星辰,你却给了我整个夜空。
(3)C
(4)我会选择《毕业》。因为这首诗直接围绕毕业展开,表达了对过往时光的珍惜和对未来的憧憬,“从这里起航”“走向遥远的地方”等内容适合赠别同学,传递积极的离别情感。
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