一、阅读《海上日出》片段，完成练习。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1. 作者运用了一些表示时间的词语，把日出的过程写得自然连贯，请在片段中把这些词语圈出来。
2. 片段中画“”的句子主要运用了的修辞方法，“”“”“”等词语赋予太阳以人的动作，写出了太阳缓慢升起的样子，“”“”两个富有力量的动词，表现了日出瞬间的动态美。

1. 转眼间 过了一会儿 到了最后 一刹那间
2. 拟人 负着重荷 一步一步 努力上升 冲破 跳出

【解析】
1. 题目要求找出片段中表示时间的词语，通读文段，可定位到体现日出过程中时间变化的词语：转眼间、过了一会儿、到了最后、一刹那间。
2. 画横线的句子将太阳当作人来写，运用了拟人的修辞方法。“负着重荷”“一步一步”“努力上升”赋予太阳人的动作，展现其缓慢升起的状态；“冲破”“跳出”这两个动词富有力量感，凸显日出瞬间的动态美。
【答案】
1. 转眼间、过了一会儿、到了最后、一刹那间
2. 拟人；负着重荷、一步一步、努力上升；冲破、跳出
【知识点】
拟人修辞手法、关键词语提取、景物描写赏析
【点评】
本题考查对课内文段的细节理解与修辞手法的把握，通过提取词语、分析修辞，能引导学生体会景物描写的生动性，提升阅读理解能力。
【难度系数】
0.8

二、阅读《记金华的双龙洞》第5自然段，完成练习。
1. 这段话描写的景点是，它是连接和的通道，具有的特点。
2. 根据课文内容填写表格，体会作者是怎样将这个景点的特点写清楚的。

1. 孔隙 外洞 内洞 狭小
2.

【解析】
本题考查对课文《记金华的双龙洞》第5自然段内容的理解与记忆。
1. 回顾课文第5自然段，可知描写的景点是孔隙，它是连接外洞和内洞的通道，从段落中对进出方式和乘船姿态的描写能看出其狭小的特点。
2. 结合课文内容补充表格：直观描写需补充从空间容纳角度体现狭小的语句；乘船感受需补充从主观感受角度体现孔隙狭小的语句。
【答案】
1. 孔隙 外洞 内洞 狭小
2.

【知识点】
课文内容理解，景物描写方法，文本信息提取
【点评】
本题考查对课内经典写景段落的掌握，既需要准确记忆课文内容，又要体会作者从不同角度描写景物特点的方法，帮助学生提升文本解读与信息提取能力。
【难度系数】
0.7