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2025年通城学典课时作业本六年级语文下册人教版江苏专版第53页答案
一、读句子,根据拼音写词语。
  父亲的表会发出qīng cuì(
     
)的声音,我很好奇,刚想伸出手去摸一摸,父亲就把我lán zhù(
     
)了。父亲告诉我表里有一个小蝎子,这让我很疑惑:为什么把那么chǒu’è(
     
)而恐怖的东西放在这样一个美丽的世界里呢?

答案

清脆 拦住 丑恶
1. 下列词语中的加点字读音不完全相同的一项是 (
   
)
A.
弱  
绿  纯
  鞠躬尽

B. 竹
  阻
  
杆  波
壮阔
C. 恐
  
署  
行  商

D.
芦  
弄  
琴  枣

答案

D 解析:A项,加点字都读cuì;B项,加点字都读lán;C项,加点字都读bù;D项,“糊弄”的“糊”读hù,其余加点字读hú。
2. 下列句中加点词的含义和其他三项不同的一项是 (
   
)
A. 春日的茶山上回荡着阵阵
嘹亮、婉转动听的歌声。
B. 这个品种的桃子
爽口、甘甜多汁,深受消费者喜爱。
C. 如果麦子咬着有“嘎嘣”的
声,说明麦子可以秋收了。
D. 伴随着一声
的发令枪响,参赛选手们冲过了起跑线。

答案

B 解析:ACD项中的“清脆”都表示(声音)清楚悦耳,B项中“清脆”表示(食物)脆而清香。
3. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是 (
   
)
   创新是    人类社会发展的不竭动力,    是技术创新还是艺术创新,其背后都有创新者的好奇、洞见和决心在散发光芒,成功     离不开机会,     机会只为那些专一的创新者敞开大门。
A. 推动  无论  固然  但
B. 触动  只要  所以  因为
C. 推动  即使  只有  才
D. 触动  不管  虽然  但

答案

A 解析:本题考查辨析词语。第一空,“推动”的意思是使事物前进,使工作展开。“触动”的意思是碰,撞。结合语境可知,应该是“推动发展”,而非“触动发展”。故排除BD两项。第二空,根据语境,应选择“无论”,排除C项。
4. 下列句子运用的人物描写方法与其他三项不同的一项是 (
   
)
A. “糟糕!”我心里暗喊一声,这下准要坏事。
B. 没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。
C. 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?
D. 我只想,大半因为它有好听的声音吧。

答案

B 解析:B项没有运用心理描写,其余三项都运用了心理描写。
三、根据课文内容,下列说法正确的一项是 (
   

A. 课文中的“我”并没有把父亲说的表里面有个小蝎子当真。
B. 面对父亲怀里的表,“我”的心理过程是“疑惑−−好奇−−证实猜测−−不再在意”。
C. “越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。”从这句话中能感受到“我"强烈渴望打开那块表的心理。
D. “我吓了一跳……为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?”“我”吓了一跳是因为“我”喜爱蝎子。
四、阅读课文片段,完成练习。
               表里的生物(节选)
                 冯 至
  有一回,父亲又把表打开了,我问:
  “为什么还蒙着一层玻璃呢?”
                               
  “这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
  “为什么呢?”我又问。
  “这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
  我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:
  “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
  父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。……
  这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
1. “表里的生物”指____________________________。
2. 父亲说有小蝎子在表里面是因为 (
   

A. 秒针的形状像蝎子。
B. 父亲想逗一逗“我”。
C. 父亲想吓唬“我”,让“我”不要玩。
D. 父亲有童心。
3. (阅读要素)“我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。”判断下列说法能否证明这个观点,能的画“√”,不能的画“×”。
 (1) 父亲的表里边真是好看。 (
   

 (2) 这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。 (
   

 (3) 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢? (
   

4. “也不知道到什么时候才不说了。”作者到什么时候才不说了呢?
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5. (教材课后习题变式)从片段中可以看出作者是一个怎样的孩子?
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答案

C 解析:A项表述错误,文中的“我”是把父亲的话当真的。B项,“不再在意”说法有误,“我”的心理过程应该是“疑惑—好奇—证实猜测—产生新疑问—回答新疑问”。D项,“我”吓了一跳是因为“我”觉得蝎子是很丑恶的东西,不该放在这样一个美丽的世界里。