1. 1946年9月，丘吉尔在瑞士苏黎世大学发表演说，其中说道：“重建欧洲大家庭，或尽我们所能地给它提供一个机构，使欧洲大家庭得以在和平、安全和自由中安居。我们必须建立一种类似欧洲合众国的组织。”20世纪90年代，使丘吉尔这一愿望得以实现的组织是（ ）
A. 欧洲共同体
B. 欧洲联盟
C. 亚太经合组织
D. 联合国

B

2. 1949年4月，英国加入北大西洋公约组织；1958年，欧洲六国成立欧洲经济共同体，1973年，英国加入欧洲共同体；1993年，欧共体首脑会议宣布包括英国在内的欧洲12国成立欧洲联盟；随着世界经济和英国自身的发展，2016年，英国决定退出欧盟。这些事件中影响英国决策的决定性因素是（ ）
A. 美国影响
B. 民族矛盾
C. 意识形态
D. 国家利益

D

3. 下图中经济增长最快的国家，其经济发展的外在因素是（ ）

20世纪50−70年代主要资本主义国家经济增长率简图
A. 民主改革
B. 重视教育
C. 加入欧盟
D. 美国扶持

D

4. 20世纪90年代以后，美国经济因呈现出了新特征而被称为“新经济”。美国“新经济”的特征除全球化外，还包括（ ）
A. 商业化
B. 工业化
C. 信息化
D. 近代化

C

5. 1948年后，一些英国人声称他们得到了“从摇篮到坟墓”的福利，基本上解除了对温饱问题的担忧。该福利是指（ ）
A. 经济水平高度发达
B. 社会保障制度
C. 私有财产不可侵犯
D. 国有化政策

B

6. 日本从19世纪中期的落后封建小国发展成为今天的资本主义强国，有许多值得我们借鉴的经验。阅读下列材料：
材料一 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了急速的资本主义改革，大力学习西方，毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法，即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果，聘请外国专家；实行强制性义务教育。用了短短几十年它走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。
——电视纪录片《大国崛起》解说词
材料二 二战后，1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%，1960年至1965年为9.8%，1965年至1970年为11.8%，日本经济发展速度超过了其他主要资本主义国家。二战后，日本紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进技术……教育经费在政府财政预算中所占比重已超过20%，名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。
——摘编自戴俊杰《二战后日本在美国扶植下的经济复兴(1945年—1955年)》
请回答：
(1) 1868年日本开始了什么改革？根据材料一，指出日本近代化进程呈现什么特点。导致这一特点的原因有哪些？

(2) 根据材料二，指出20世纪50年代至70年代初日本经济发展的特点，并分析其形成的原因。

(3) 综合上述材料，谈谈日本经济的发展有哪些经验值得我们借鉴。

（1）明治维新。特点：急速发展。原因：学习西方最先进的方法，实行强制性义务教育。（2）特点：快速发展。原因：抓住第三次科技革命的机遇，大量引进先进技术，重视教育，美国的扶持。（3）适时改革，善抓机遇，科教兴国，善于学习。