2025年通城学典课时作业本二年级语文下册人教版江苏专版第17页答案
六、根据课文内容排序。(填序号)
　　　 　　　 　　　 　　　
　(　　　)　　　　(　　　)　　　　(　　　)　　　　(　　　)　　　　(　　　)

答案

4　5　1　2　3　解析:根据课文中爸爸介绍“千人糕”的制作过程的语句，梳理从制作到销售的顺序，仔细观察图片，然后进行排序。
七、阅读课文片段，完成练习。
　　　　　　　　　　　　千人糕(节选)
　　爸爸接着说:“糖呢，是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
　　爸爸拿起面前的糕，说:“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
　　孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说:“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

答案

1. 糖是用__________或者__________熬出来的。

答案

1.甘蔗汁　甜菜汁　2.②　3.③
2. 这糕叫作“千人糕”的原因是(填序号)　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　① 这糕特别大，够一千人吃。　　　② 做成这糕要经过很多人的劳动。

答案

1.甘蔗汁　甜菜汁　2.②　3.③
3. 片段想告诉我们的道理是(填序号)　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　① 千人糕需要许多人才能做成。　　② 千人糕非常美味，许多人都爱吃。
　③ 食物来之不易，我们要尊重他人的劳动成果，爱惜粮食。

答案

1.甘蔗汁　甜菜汁　2.②　3.③
八、(教材课后习题变式)在我们的生活中，还有什么东西像“千人糕”这样需要很多人的劳动？请举例说一说。
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答案

示例:面包来到我们面前需要经过农民伯伯种小麦、收小麦，工作人员加工小麦，面包师制作面包，销售人员销售等过程。