16. 盐水选种是我国古代劳动人民挑选种子的一种方法。甲、乙、丙三颗体积相同的种子放在盐水中的状态如图所示,以下判断正确的是 ( )

A. 甲受到的浮力大于重力
B. 丙受到的浮力小于重力
C. 乙受到的浮力大于丙受到的浮力
D. 三颗种子受到的浮力相等
A. 甲受到的浮力大于重力
B. 丙受到的浮力小于重力
C. 乙受到的浮力大于丙受到的浮力
D. 三颗种子受到的浮力相等
答案
17.(2024·龙东地区)将两个完全相同的小球,分别放入装有不同液体的甲、乙两个完全相同的烧杯中,小球静止时两烧杯内液面相平,如图所示,下列判断正确的是 ( )

A. 甲烧杯中液体的密度比乙中的小
B. 乙烧杯底部受到液体的压强比甲中的小
C. 甲烧杯中小球受到的浮力比乙中的大
D. 甲、乙两烧杯对桌面的压力相等
A. 甲烧杯中液体的密度比乙中的小
B. 乙烧杯底部受到液体的压强比甲中的小
C. 甲烧杯中小球受到的浮力比乙中的大
D. 甲、乙两烧杯对桌面的压力相等
答案
18. 工程师用“微重力蜘蛛人”技术维修“中国天眼”。如图,用一个氦气球将维护人员吊起,减小对面板的压力,甚至形成“零重力”效果,以免压坏面板。下列说法正确的是 ( )

A. 氦气球受到的浮力大小等于其重力的大小
B. 氦气球可以升空是因为氦气的密度大于空气的密度
C. 维护人员受到的拉力大小等于其重力的大小
D. “零重力”说明维护人员的重力变为零
A. 氦气球受到的浮力大小等于其重力的大小
B. 氦气球可以升空是因为氦气的密度大于空气的密度
C. 维护人员受到的拉力大小等于其重力的大小
D. “零重力”说明维护人员的重力变为零
答案
19.(2024·西安灞桥校级二模)远望6号远洋测量船可在南北纬60°以内的任何海域航行,能完成对各类航天飞行器的海上跟踪、测控任务。它的排水量为25 000 t,满载时受到的浮力为________N,满载的它在密度不同的海域漂浮时,受到的浮力________(相同/不同)。(g取10 N/kg)
答案
20.(2023·烟台)某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系,进行了如图所示的实验。

(1)实验过程中,利用哪些步骤能够计算出物体所受的浮力大小?________。哪些步骤能够计算出物体排开液体的重力大小?________。(用图中的序号表示)
(2)通过实验数据可以发现,浮力大小与物体排开的液体所受的重力有什么关系?________。
(3)为了使结论具有普遍性,该小组还应该进行怎样的操作?________________________。
(4)另外一个小组进行实验后,发现浮力大小与物体排开液体重力不相等,在排除误差因素的情况下,出现这个结果的原因可能是什么?________________(写出一条即可)。
(1)实验过程中,利用哪些步骤能够计算出物体所受的浮力大小?________。哪些步骤能够计算出物体排开液体的重力大小?________。(用图中的序号表示)
(2)通过实验数据可以发现,浮力大小与物体排开的液体所受的重力有什么关系?________。
(3)为了使结论具有普遍性,该小组还应该进行怎样的操作?________________________。
(4)另外一个小组进行实验后,发现浮力大小与物体排开液体重力不相等,在排除误差因素的情况下,出现这个结果的原因可能是什么?________________(写出一条即可)。
答案
21. 综合实践活动:制作简易的密度计。
(一)实验器材:圆柱形的筷子、细铜丝、水、盐水、玻璃杯、记号笔等。
(二)实验步骤:
(1)在筷子下端缠绕适量的细铜丝。
(2)将筷子竖直漂浮在水中,用记号笔在水面和筷子相平处标注记号。
(3)将筷子竖直漂浮在盐水中,用记号笔在液面和筷子相平处标注记号。
(三)实验现象:
(4)如图甲所示为筷子漂浮在水中时的情况,请你在图乙中画出筷子在盐水中静止时的大致情况。
(5)如果筷子浸入水中的深度为H,浸入盐水中的深度为h,水的密度用ρ₍水₎表示,盐水的密度用ρ₍盐水₎表示,那么h = ______________(用ρ₍水₎、ρ₍盐水₎、H表示)。

(四)解释现象:
在不同密度的液体中进行多次实验,可以在筷子上标出对应的刻度线,便制成了一个简易的密度计。图丙中所示的a、b、c三支密度计中,刻度标示合理的是________,理由是______________________________。
(五)迁移应用:
(6)用自制密度计测量某种液体密度时,出现了如图丁所示情况,请提出一条改进建议:______________________________。
(7)如果只增加筷子下端缠绕细铜丝的质量,那么制作的密度计两条刻度线(如0.9、1.0两刻度)之间的距离将________(增大/不变/减小)。
(一)实验器材:圆柱形的筷子、细铜丝、水、盐水、玻璃杯、记号笔等。
(二)实验步骤:
(1)在筷子下端缠绕适量的细铜丝。
(2)将筷子竖直漂浮在水中,用记号笔在水面和筷子相平处标注记号。
(3)将筷子竖直漂浮在盐水中,用记号笔在液面和筷子相平处标注记号。
(三)实验现象:
(4)如图甲所示为筷子漂浮在水中时的情况,请你在图乙中画出筷子在盐水中静止时的大致情况。
(5)如果筷子浸入水中的深度为H,浸入盐水中的深度为h,水的密度用ρ₍水₎表示,盐水的密度用ρ₍盐水₎表示,那么h = ______________(用ρ₍水₎、ρ₍盐水₎、H表示)。
(四)解释现象:
在不同密度的液体中进行多次实验,可以在筷子上标出对应的刻度线,便制成了一个简易的密度计。图丙中所示的a、b、c三支密度计中,刻度标示合理的是________,理由是______________________________。
(五)迁移应用:
(6)用自制密度计测量某种液体密度时,出现了如图丁所示情况,请提出一条改进建议:______________________________。
(7)如果只增加筷子下端缠绕细铜丝的质量,那么制作的密度计两条刻度线(如0.9、1.0两刻度)之间的距离将________(增大/不变/减小)。
答案
登录