9. 一个三位小数经过四舍五入保留两位小数后是0.50,这个三位小数最大是(),最小是()。

0.504,0.495

要考虑0.50是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的0.50最大是0.504，“五入”得到的0.50最小是0.495。

10. 在直线下面的□里填整数或小数,上面的□里填分数。

-3；-1.5；-1；$\frac{1}{2}$；$\frac{3}{2}$

先确定数轴上单位长度，0到1之间有2小格，每小格表示0.5。直线下面从左到右：最左边箭头在-3位置，填-3；-2右边1小格是-1.5；-1.5右边1小格是-1。直线上面从左到右：0右边1小格是$\frac{1}{2}$；1右边1小格是$\frac{3}{2}$。

二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1. 最小的自然数是0。()
2. 0既不是正数,也不是负数。()
3. 最小的质数是2,最小的合数是4。()
4. $\frac{5}{6}$的分子加上5,要使分数的大小不变,分母也应加上5。()
5. 学校今年植树101棵全部成活,成活率为101%。()
6. $\frac{12}{15}$不能化成有限小数。()

1. √
2. √
3. √
4. ×
5. ×
6. ×

1. 根据自然数定义，自然数包括0和正整数，0是最小的自然数，所以该说法正确。
2. 根据数的分类，0既不属于正数也不属于负数，所以该说法正确。
3. 质数是指大于1且只有1和自身两个因数的数，2是最小的质数；合数是指除了1和自身还有其他因数的数，4是最小的合数，所以该说法正确。
4. $\frac{5}{6}$的分子加上5变为10，相当于分子乘2，要使分数大小不变，分母也应乘2变为12，$12 - 6 = 6$，分母应加上6，而不是5，所以该说法错误。
5. 成活率的计算公式是：成活率$=$成活的棵数$÷$总棵数$×100\%$，$101÷101×100\% = 100\%$，成活率最大是100%，所以该说法错误。
6. $\frac{12}{15}$约分后为$\frac{4}{5}$，分母5中只含有质因数5，能化成有限小数，所以该说法错误。

三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1. 一定比1小的数是()。
①小数
②分数
③负数
2. 把0.9改写成两位小数是()。
①0.09
②0.90
③0.99
3. 把一张纸对折三次后,其中的一份是这张纸的()。
①$\frac{1}{3}$
②$\frac{1}{6}$
③$\frac{1}{8}$
4. 甲数比乙数少20%,则乙数比甲数多()。
①20%
②25%
③30%

1. ③
2. ②
3. ③
4. ②

1. 负数比1小，而小数和分数可能比1大，也可能比1小，因此选择负数。
2. 把0.9改写成两位小数，需要在小数点后补两个数字，即0.90。
3. 把一张纸对折一次分成2份，对折两次分成4份，对折三次分成8份，因此其中的一份是这张纸的$\frac{1}{8}$。
4. 甲数比乙数少20%，即甲数是乙数的80%。乙数比甲数多$\frac{20\%}{80\%} × 100\% = 25\%$。