一、从课文中找到对应的英文词组,完成练习
1. 设计漂亮衣服 ______
2. 和我的朋友们一起画画 ______
3. 一位国画大师 ______
4. 伟大的艺术作品 ______
5. 在未来 ______

由于本题是填空题，不是选择题，因此没有ABCD选项。按照题目要求，应直接填写答案内容，但此处按照指定的返回格式，留空不填写具体选项。如果以选择题形式考察，且上述推测正确，则学生应根据课文内容选择或填写正确的英文词组。

这道题要求从课文中找到对应的英文词组。由于题目没有提供具体的课文内容，这里假设学生已经学习过相关的英文词组，并且能够在课文中找到它们。解题步骤如下：
1. 仔细阅读题目，明确每个中文词组的意思。
2. 回忆或查阅课文，找到与每个中文词组对应的英文表达。
3. 将找到的英文词组填写在对应的空白处。
根据常见的英文表达和七年级学生的词汇量，可以推测出以下答案（这些答案是基于常见的英文表达，但具体答案可能因课文内容而异）：
1. "设计漂亮衣服" 可能对应 "design beautiful clothes"
2. "和我的朋友们一起画画" 可能对应 "draw pictures with my friends"
3. "一位国画大师" 可能对应 "a master of Chinese painting"
4. "伟大的艺术作品" 可能对应 "great works of art"
5. "在未来" 可能对应 "in the future"

二、从课文中找到对应的英文句子,完成练习
1. 我们喜欢分享我们的画作并谈论艺术。
We enjoy ______.
2. 我的绘画技能能给我很大帮助。My painting skills can ______.
3. 我希望我的梦想能够成真。I hope ______.

1. sharing our pictures and talking about art
2. be a great help to me
3. my dream can come true

1. 根据中文句子“我们喜欢分享我们的画作并谈论艺术”，需要找到对应的英文表达。其中，“喜欢做某事”可以用“enjoy doing sth”表示，“分享我们的画作”可以翻译为“sharing our pictures”，“谈论艺术”可以翻译为“and talking about art”。因此，完整的英文句子应为“We enjoy sharing our pictures and talking about art.”。
2. 对于中文句子“我的绘画技能能给我很大帮助”，关键在于找到“给很大帮助”的英文表达。这里，“给很大帮助”可以用“be a great help to sb”表示。因此，应填“be a great help to me”。
3. 中文句子“我希望我的梦想能够成真”中，“希望某事能够成真”可以用“hope that...can come true”表示。因此，应填“my dream can come true”。

一、根据句意和中文释义,写出句中所缺单词
1. To learn English well, we need to improve (提高) our reading, speaking, listening and writing ______ (技能).
2. The Chinese astronauts are ______ (行为榜样) for many children.
3. We ______ (希望) our football team can win the match.
4. O. Henry was a ______ (大师) of short stories.
5. Thanks to your hard work, we can see these ______ (作品) of art.
6. The woman designs clothes for people. She is a ______.

1. skills；
2. role models；
3. hope；
4. master；
5. works；
6. designer

1. “技能”对应的英文单词是“skill”，由于这里指的是多种技能（reading, speaking, listening, writing），所以应用复数形式“skills”。
2. “行为榜样”可以用“role model”或“example”表示，但在这里“role models”更符合语境，表示中国航天员是许多孩子的榜样。
3. “希望”英文是“hope”，后接宾语从句，表达希望某事发生，符合语境。
4. “大师”在英文中对应“master”，表示某领域的专家或高手，符合句意。
5. “作品”英文是“work”，当指艺术作品时，常用复数形式“works”。
6. 根据句意“她为人们设计衣服”，可以推断出她的职业是“设计师”，英文为“designer”。

二、根据句意,用方框中所给单词和词组的正确形式填空
become in the future would like paint art
1. Mei Lanfang was a famous ______ of Beijing opera.
2. We ______ to plant more trees in the park.
3. The kids are good at ______. You can see their ______ in the art room.
4. The girl is studying to ______ a nurse.
5. My brother wants to travel around the world ______.

1. artist
2. would like
3. painting；art
4. become
5. in the future

1. 第一空需要填入一个名词，表示梅兰芳的身份。根据常识和语境，梅兰芳是著名的京剧艺术家，所以应填"artist"。
2. 第二空需要填入一个动词短语，表示我们的愿望。根据句意和所给单词，"would like"符合语境，表示“想要”。
3. 第三空需要填入一个动词的-ing形式，表示孩子们擅长的活动。根据句意和所给单词，"paint"的-ing形式"painting"符合语境，表示“绘画”。第四空需要填入一个名词，表示可以看到的东西，根据前文和所给单词，应填"art"，表示“艺术作品”。
4. 第五空需要填入一个动词，表示女孩的学习目的。根据句意和所给单词，"become"符合语境，表示“成为”。
5. 第六空需要填入一个时间状语，表示兄弟想要旅行的时间。根据句意和所给单词，"in the future"符合语境，表示“将来”。

一、阅读理解
I'm Ben. There are many after-school clubs at my school. My classmates all want to join the clubs. Sue wants to join the Book Club because she loves reading books. The Book Club meets every Wednesday at three thirty. Lily loves dancing. She wants to join the Dancing Club. It meets on Mondays at four thirty. Nick is good with computers. He wants to join the Computer Club. It meets every Thursday at three forty-five. Mike loves sport. He wants to join the Football Club. They practise every Monday at three thirty. I want to join the Music Club because I like listening to all kinds of music. The Music Club meets on Tuesdays at three fifteen. My classmates and I are very happy at school.
( ) 1. What does Sue like doing?
A. Dancing. B. Reading. C. Drawing. D. Singing.
( ) 2. When does the Dancing Club meet?
A. At 4:30 p.m. on Mondays. B. At 3:30 p.m. every Monday.
C. At 3:45 p.m. every Thursday. D. At 3:15 p.m. on Tuesdays.
( ) 3. What club does Ben want to join?
A. The Book Club. B. The Football Club.
C. The Music Club. D. The Computer Club.
( ) 4. How many clubs does the passage mention?
A. Three. B. Four. C. Five. D. Six.

1. B
2. A
3. C
4. B