(一) 阅读下面的诗歌，完成5 - 6题。(5分)
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
5. “斫去桂婆娑，人道是，清光更多”运用了怎样的表现手法？请简要赏析。(2分)
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6. 词中有对“白发欺人”的感叹，有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿，请对其寓意作简要分析。(3分)
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5.运用了想象、象征的手法。作者幻想飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒向人间的月光会更多；形象、委婉地表达了作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念。6.①“白发欺人”的感叹，表达了自己对时光流逝的感慨与功业难成的愤懑。②“俯瞰山河”表达了对故国家园的萦念。③“斫去桂婆娑”表现了坚定的报国理想：扫清朝廷的妥协投降力量，驱除入侵中原的外敌势力，把光明带到人间。

(二) 阅读下面的文言文，完成7 - 11题。(14分)
江陵府曲江楼记
朱熹
广汉张侯敬夫守荆州之明年，岁丰人和，幕府无事。顾常病其学门之外，即阻高墉，无以宣畅郁湮，导迎清旷。乃直其南凿门通道，以临白河，而取旁近废门旧额以榜之，且为楼观以表其上。
敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥，一目千里；而西陵诸山，空濛晻霭①，又皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦曲江公②所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆翛然③有出尘之想。至其伤时感事，寤叹隐忧，则其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然惟恐其道之终不行也。於戏，悲夫！”乃书其扁曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。
予读敬夫之书，而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其上，瞻眺江山，览观形制，然后举酒相属，以咏张公之诗，而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者。张公远矣，而读其书者，未尝不为之掩卷太息也。是则是非邪正之实乃天理之固然而人心之不可已者。登此楼者，于此亦可以反诸身，而自得之矣。
予于此楼，既未得往寓目焉。无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书岳阳也。独次第敬夫本语，而附以予之所感者如此。后有君子，得以览观焉。
(选自《朱熹诗文选译》，有删改)
[注释] ①晻（yǎn）霭：昏暗不明，日无光。②曲江公：张九龄，唐玄宗开元年间任宰相，后为李林甫所谮，被贬为荆州刺史。③翛（xiāo）然：无拘无束、自由自在的样子。
7. 文中关于“曲江公”忧国忧民的表现与下列选项最相符的一项是(　　　)(3分)
A. 是进亦忧，退亦忧。
B. 其真无马邪？其真不知马也！
C. 知不足，然后能自反也。
D. 故天将降大任于是人也，必先苦其心志。
8. 下列各组加点词的意义和用法一致的一项是(　　　)(3分)
A. 以白河　　　　　　　　　执策而之(韩愈《马说》)
B. 为楼观以表其上　　　　　盖余之勤艰若此(宋濂《送东阳马生序》)
C. 敬夫一日与客往登焉　　　蹴尔与之(《鱼我所欲也》)
D. 而以书来予记之　　　　　予作文以记之(范仲淹《岳阳楼记》)
9. 给文中画波浪线的句子划分朗读节奏。(限两处)(2分)
是则是非邪正之实乃天理之固然而人心之不可已者
10. 将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 予读敬夫之书，而知兹楼之胜。
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(2) 无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书岳阳也。
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11. 作者借为曲江楼作记，抚今追昔，抒写的所思所感是什么？请概括作答。(2分)
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7.A 8.D9.是则是非邪正之实 / 乃天理之固然 / 而人心之不可已者10.（1）我看了敬夫来信，得知此楼的佳处。（2）无法像范仲淹写《岳阳楼记》那样，描写群山众流、风光景物、朝朝暮暮、一年四季的变化。11.①朱熹读了张敬夫来信，得知登临曲江楼能够看到许多佳景，于是渴望与敬夫同游，在楼上纵览江山，饮酒咏诗。②朱熹因为张敬夫提到了张九龄的经历，想到了读过他书的人都会对是非曲直有所感悟，想到只要登上此楼的人，都能够从登临眺望中得到感悟、收获。