2026年实验手册二年级数学下册苏教版第18页答案
5. 回顾反思
回顾几次分类活动，它们之间有什么相同的地方，又有什么不同的地方？你对分类有什么新的认识？

答案

相同点：确定分类标准，按标准分类；不同点：分类标准不同，结果不同；新认识：分类有不同标准，能使事物条理化。

解析

相同点：都需要先确定分类标准，再根据标准将物体或数据分到不同类别。不同点：分类标准不同，分类结果也不同。新认识：分类可以有不同标准，不同标准下结果不同，分类能让事物更有条理。