图 9 - 4 - 4 表示物质的各种物态变化，在水循环中找到这些物态变化的具体实例。
汽化：
液化：
熔化：
凝固：
升华：
凝华：

参考解答:汽化:湖泊、河流、海洋中的水蒸发成水蒸气，进人大气中。　　液化:大气中的水蒸气在遇到冷空气时，会凝结成小水滴，形成云。　　熔化:气温升高时，积雪和冰川开始熔化，变成水流入河流和湖泊。　　凝固:冬季气温下降时,河流、湖泊中的水会结冰,形成冰层。　　升华:积雪和冰可以直接转化为水蒸气，而不经过液态水的阶段。　　凝华:大气中的水蒸气在接触到冷的地面或物体表面时，会直接凝结成霜。
设计意图:将物态变化的概念与自然界中的水循环过程相结合，理解和掌握物态变化在实际环境中的具体表现,加深对汽化、液化、熔化、凝固、升华和凝华等物态变化的理解和记忆。

1. 干冰比普通冰块更(选填“容易”或“不容易”)造成冻伤，这是因为。

1. 参考解答:容易 干冰比普通冰块的温度更低,升华时会大量吸热
命题意图:区分升华和熔化这两个不同的物态变化过程,同时提高安全意识和科学思维能力。

2. 根据物态变化相关知识，完成图 9 - 4 - 5。

2. 参考解答:如图2所示。
升华
命题意图:通过填写，梳理和复习物态变化的相关知识，加强学生对各种物态变化概念的掌握，以及这些变化过程中是否吸热或放热的理解。

3. 雾的形成属于现象；露水的形成属于现象；霜的形成属于现象；雪的形成属于现象。

3. 参考解答:液化 液化 凝华 凝华
命题意图:区分液化和凝华这两个不同的物态变化过程，并能够正确识别这些过程在实际现象中的表现。