10. 下图是一个左右对称的凹形槽,将小球从A点由静止释放,若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示,忽略空气阻力,则下列说法正确的是( )。
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A. 小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量与动能的增加量之差等于W
B. 小球能够从A点运动到D点
C. 小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量等于动能的增加量
D. 小球从A点运动到C点的过程中,机械能的减少量等于动能的增加量
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A. 小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量与动能的增加量之差等于W
B. 小球能够从A点运动到D点
C. 小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量等于动能的增加量
D. 小球从A点运动到C点的过程中,机械能的减少量等于动能的增加量
答案
10.A
11. 若气球释放后的运动可看成是匀速上升,则上升过程中气球的动能________,机械能________。(均选填“增大”“不变”或“减小”)
答案
11.不变 增大
12. 在水平地面上有一长方体木箱。小林用水平推力把木箱向前推动,如图甲所示。此过程中推力F随时间t的变化情况如图乙所示,木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示,则从3 s至5 s内,推力对木箱所做的功为________J,第2 s木箱所受到的合力为________N。
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答案
12.400 100
13. 如图,质量为40 g的金属小球从导轨的a处自由滑下,依次经过b处、c处,到达d处时恰好停下。在从a处到b处的过程中,重力做功为________J;在整个运动过程中机械能________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg)
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答案
13.0.2 变小
14. 如图所示,摆线的长L相同,小球A、B的质量$m_{A}< m_{B}$,悬线与竖直方向的夹角$\theta _{1}<\theta _{2}$。
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(1)图甲、乙中,同时由静止释放A、B两球,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置,这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的________无关。
(2)小强设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止,本实验中通过比较________________反映小球撞击木块C前的动能大小,这种研究方法叫________(选填“控制变量法”或“转换法”)。
(3)根据乙、丙所示的探究过程,他观察到图丙中木块C撞得更远,可得出结论:______________________________。
(4)若水平面绝对光滑且足够长,木块C被撞击后,它将做________(选填“减速”“匀速”或“加速”)直线运动。
(5)在探究小球动能与质量的关系时,有同学提议可以在水平桌面上将同一根弹簧压缩至相同的程度,分别弹出质量不同的小球去撞击木块,撞击木块时小球的动能________(选填“相等”或“不相等”),该方案________(选填“正确”或“错误”)。
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(1)图甲、乙中,同时由静止释放A、B两球,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置,这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的________无关。
(2)小强设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止,本实验中通过比较________________反映小球撞击木块C前的动能大小,这种研究方法叫________(选填“控制变量法”或“转换法”)。
(3)根据乙、丙所示的探究过程,他观察到图丙中木块C撞得更远,可得出结论:______________________________。
(4)若水平面绝对光滑且足够长,木块C被撞击后,它将做________(选填“减速”“匀速”或“加速”)直线运动。
(5)在探究小球动能与质量的关系时,有同学提议可以在水平桌面上将同一根弹簧压缩至相同的程度,分别弹出质量不同的小球去撞击木块,撞击木块时小球的动能________(选填“相等”或“不相等”),该方案________(选填“正确”或“错误”)。
答案
14.(1)质量 (2)木块滑行的距离 转换法
(3)当物体的质量一定时,速度越大,动能越大
(4)匀速 (5)相等 错误
(3)当物体的质量一定时,速度越大,动能越大
(4)匀速 (5)相等 错误
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