Ⅰ. Listen and judge. (为了更好地展示家庭规则，真真绘制了一份家庭空间手册。听录音，判断图片与所听内容是“T”否“F”相符。)

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Ⅰ. 1. F 2. T 3. T 4. F 5. T

【分析】
这是一道听力图文判断题，解题思路如下：
1. 先提前观察每幅图片的场景和人物动作，明确每幅图展示的行为或状态，比如第1幅图是杂乱的卧室，第2幅是女孩写作业，第3幅是女孩在沙发跳跃，第4幅是女孩在沙发和猫一起看电视，第5幅是女孩洗手。
2. 听录音时，重点抓取与家庭规则相关的关键信息，判断录音描述的规则或内容是否和图片展示的内容相符。
3. 逐一对应每个小题，对比图片和听力信息，做出“T（相符）”或“F（不相符）”的判断。
【解析】
1. 第1题：图片展示卧室杂乱无章，听力内容应为要求保持卧室整洁，二者不符，故判断为F。
2. 第2题：图片展示女孩在书桌前写作业，听力内容应为允许在书房学习写作业，二者相符，故判断为T。
3. 第3题：图片展示女孩在沙发上跳跃玩耍，听力内容应为允许在沙发进行这类活动，二者相符，故判断为T。
4. 第4题：图片展示女孩在沙发上和猫一起看电视，听力内容应为不允许在看电视时逗猫，二者不符，故判断为F。
5. 第5题：图片展示女孩在洗手，听力内容应为饭前要洗手这类规则，二者相符，故判断为T。
【答案】
Ⅰ. 1. F 2. T 3. T 4. F 5. T
【知识点】
听力信息抓取，图文匹配，家庭规则认知
【点评】
本题结合家庭场景，考查学生的听力理解能力与图文匹配能力，需要学生先观察图片明确场景，再精准抓取听力中的关键规则信息进行判断，既锻炼了听力技能，也强化了对日常家庭规则的认知。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. Listen and number. (真真还想在家庭活动旁配上房间图。听录音，根据你所听到的内容为下列房间排序。

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Ⅱ. 5 4 1 3 2

【分析】
这是一道听力排序题，解题思路如下：
1. 先观察图片，识别每个房间：从左到右依次是卧室、客厅、书房、浴室、厨房，提前熟悉这些房间的英文表达，为听力做准备；
2. 听录音时，重点捕捉每个房间对应的描述或相关活动，将听到的内容和图片一一对应；
3. 按照录音中提到房间的先后顺序，给对应的图片标注序号，完成排序。
【解析】
根据听力原文内容，录音中提到房间的顺序为：书房（第3张图）→厨房（第5张图）→浴室（第4张图）→客厅（第2张图）→卧室（第1张图），因此对应图片的排序为：第1张图标5，第2张图标4，第3张图标1，第4张图标3，第5张图标2，最终排序为5 4 1 3 2。
【答案】
5 4 1 3 2
【知识点】
房间类词汇识别、听力信息匹配
【点评】
本题考查学生对家居房间类词汇的听力识别能力，以及听力信息与图片的匹配能力。解题时需先熟悉图片内容，再结合听力内容精准对应，日常需积累家居相关英文词汇，提升听力反应速度。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. Read and choose. (真真想为她的家庭空间手册配上说明。读一读，选择合适的单词帮她把说明补充完整。)
| living room | bedroom | kitchen | study | bathroom |
| --- | --- | --- | --- | --- |
1. My sister is in the . She's making the bed.

2. I often do my homework in the .

3. Li Hong is in the . She's washing her hands.

4. My mother is in the . She's sweeping the floor.

5. My parents and I are cooking in the .

Ⅲ. 1. bedroom 2. study 3. bathroom 4. living room 5. kitchen

【分析】
解题时要先抓住每个句子里的关键动作，再结合各个房间的功能来匹配对应的词汇：
1. 第一句的动作是“making the bed（整理床铺）”，整理床铺是在卧室进行的，所以对应bedroom；
2. 第二句的动作是“do my homework（做作业）”，做作业的合适场所是书房，对应study；
3. 第三句的动作是“washing her hands（洗手）”，洗手通常在浴室，对应bathroom；
4. 第四句的动作是“sweeping the floor（扫地）”，客厅是家庭日常活动的主要空间，会进行扫地这类清洁，对应living room；
5. 第五句的动作是“cooking（做饭）”，做饭的场所是厨房，对应kitchen。
【解析】
1. 根据“making the bed（整理床铺）”这一动作，可知是在卧室，填bedroom；
2. 根据“do my homework（做作业）”这一动作，可知是在书房，填study；
3. 根据“washing her hands（洗手）”这一动作，可知是在浴室，填bathroom；
4. 根据“sweeping the floor（扫地）”这一动作，可知是在客厅，填living room；
5. 根据“cooking（做饭）”这一动作，可知是在厨房，填kitchen。
【答案】
Ⅲ. 1. bedroom 2. study 3. bathroom 4. living room 5. kitchen
【知识点】
房间类词汇、日常动作短语、情景匹配
【点评】
本题通过日常活动场景考查学生对房间类词汇的理解与运用，需要结合动作与房间功能的对应关系来解题，贴近生活实际，有助于学生将英语知识与生活场景结合。
【难度系数】
0.8