2026年课堂作业武汉出版社八年级语文下册人教版第38页答案
17. 请你以校园中的某一植物为观察对象,写出它一年四季中生长荣枯的变化。注意按照逻辑顺序来加以说明介绍。(200~300字)
[写作提示]确定说明对象后,按照逻辑顺序,可以先介绍这种植物的主要特点,然后围绕形成这些特点的原因来加以分析说明。也可以从这种植物的形态、颜色等方面来介绍。

答案

校园里的银杏树
校园里的银杏树,是四季的使者。
春天,银杏树从沉睡中苏醒,嫩绿的新芽悄然探出,似婴儿的小手,充满生机。那是生命的萌动,在春风中轻轻摇曳。
夏天,枝叶繁茂,如一把巨大的绿伞。阳光透过叶片的缝隙,洒下斑驳的光影。那翠绿的颜色,是青春的活力,为校园带来一片清凉。
秋天,银杏叶渐渐变黄,如金色的蝴蝶。一阵秋风拂过,叶片纷纷飘落,铺满小径。那是岁月的馈赠,为校园增添了诗意。
冬天,银杏树褪去盛装,枝干挺拔。虽无绿叶繁花,但那虬曲的枝干,是坚韧的象征,在寒风中坚守。
银杏树的四季变化,是自然的韵律,也是校园的风景。它见证了时光的流转,陪伴着我们成长。