登录
四、把下列带有“然”字的四字词语补充完整。
例：截然不同
()然无恙 ()然大物 ()然大悟 ()然纸上
()然一体 ()然大怒 ()然起敬 ()然有序
例：截然不同
()然无恙 ()然大物 ()然大悟 ()然纸上
()然一体 ()然大怒 ()然起敬 ()然有序
答案
安
庞
恍
跃
浑
勃
肃
井
庞
恍
跃
浑
勃
肃
井
五、课文中“腊七腊八，冻死寒鸦”是描述天气的谚语，类似的谚语还有哪些？请写出两句。
1.
2.
1.
2.
答案
朝霞不出门，晚霞行千里。
冷在三九，热在三伏。
冷在三九，热在三伏。
六、阅读短文，完成练习。
(一)家乡的春节
刘绍棠
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中，四时二十四节气色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节气之外的春节。
春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊称为过年，或曰大年。
想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。
腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴火捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧煳了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、香、味，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。喝过腊八粥，年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往，竹筒里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿(zhuō)州小贩，把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈，套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩，吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸。还有肩扛着谷草把子卖绒花的小贩，谷草把子上插满五颜六色的绒花，走街串巷，大姑娘小媳妇把他们叫到门口，站在门槛里挑选花朵。上年纪的老太太，过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏(jiū)上。村南村北，村东村西，一片杀猪宰羊的哀鸣。站鸡笼子里，喂养了一个月的肥鸡，就要被开刀问斩。家家都忙着蒸馒头和年糕，穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐，窗沿上冻柿子，还要渍酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天，男人们却蹲篱笆根晒太阳，说闲话儿。腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿，小丫头儿不许出屋，小小子儿虽然允许走动，却不能在外边大小便。不管多么困乏，也不许睡觉；大人给孩子们说笑话，猜谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。小孩子们在饺子下锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见，七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，恭喜！”“同喜，同喜！”我平时串百家门，正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。
(有删改)
1. 第 3 自然段概括描写过年，用了“预热”“”“”“”四个词语，写出了年味渐浓的情形。
2. 第 4 自然段主要记叙了过年前后的哪些活动？请用简洁的语言加以概括。
(1) 腊月初一炒年货；
(2) ；
(3) 腊八以后，家家户户备办年货；
(4) ；
(5) ；
(6) 正月初一拜年贺岁。
3. 联系上下文，选择正确的答案，填在括号里。
(1) “我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：‘腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。’”对这句话理解不正确的一项是()
A. 表现了奶奶轻松愉快的心情。
B. 既有动作描写，又有语言描写，把奶奶炒年货时的情景写得富有情趣。
C. 奶奶的念念有词真能保佑一家人健康平安。
D. 表达了人们对来年的美好愿望。
(2) 下列说法不符合短文内容的一项是()
A. 作者将正月初一这天的活动写得最详细，将除夕夜的活动写得最简略。
B. 开篇用诗化的句子写二十四节气，是为了衬托春节，把春节作为特写镜头隆重推出。
C. 除夕夜只有男孩可以走动、外出，这反映了旧时代农村男尊女卑的不平等现实。
D. 拜新年一事写得有面有点，七嘴八舌恭贺新春侧重从“面”上渲染吉祥、喜庆的气氛，“我”走遍百家拜年贺喜侧重从“点”上突出农村人际关系的和谐友善。
(一)家乡的春节
刘绍棠
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中，四时二十四节气色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节气之外的春节。
春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊称为过年，或曰大年。
想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。
腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴火捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧煳了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、香、味，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。喝过腊八粥，年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往，竹筒里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿(zhuō)州小贩，把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈，套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩，吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸。还有肩扛着谷草把子卖绒花的小贩，谷草把子上插满五颜六色的绒花，走街串巷，大姑娘小媳妇把他们叫到门口，站在门槛里挑选花朵。上年纪的老太太，过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏(jiū)上。村南村北，村东村西，一片杀猪宰羊的哀鸣。站鸡笼子里，喂养了一个月的肥鸡，就要被开刀问斩。家家都忙着蒸馒头和年糕，穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐，窗沿上冻柿子，还要渍酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天，男人们却蹲篱笆根晒太阳，说闲话儿。腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿，小丫头儿不许出屋，小小子儿虽然允许走动，却不能在外边大小便。不管多么困乏，也不许睡觉；大人给孩子们说笑话，猜谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。小孩子们在饺子下锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见，七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，恭喜！”“同喜，同喜！”我平时串百家门，正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。
(有删改)
1. 第 3 自然段概括描写过年，用了“预热”“”“”“”四个词语，写出了年味渐浓的情形。
2. 第 4 自然段主要记叙了过年前后的哪些活动？请用简洁的语言加以概括。
(1) 腊月初一炒年货；
(2) ；
(3) 腊八以后，家家户户备办年货；
(4) ；
(5) ；
(6) 正月初一拜年贺岁。
3. 联系上下文，选择正确的答案，填在括号里。
(1) “我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：‘腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。’”对这句话理解不正确的一项是()
A. 表现了奶奶轻松愉快的心情。
B. 既有动作描写，又有语言描写，把奶奶炒年货时的情景写得富有情趣。
C. 奶奶的念念有词真能保佑一家人健康平安。
D. 表达了人们对来年的美好愿望。
(2) 下列说法不符合短文内容的一项是()
A. 作者将正月初一这天的活动写得最详细，将除夕夜的活动写得最简略。
B. 开篇用诗化的句子写二十四节气，是为了衬托春节，把春节作为特写镜头隆重推出。
C. 除夕夜只有男孩可以走动、外出，这反映了旧时代农村男尊女卑的不平等现实。
D. 拜新年一事写得有面有点，七嘴八舌恭贺新春侧重从“面”上渲染吉祥、喜庆的气氛，“我”走遍百家拜年贺喜侧重从“点”上突出农村人际关系的和谐友善。
答案
增温
红火
发烧
腊月初八喝腊八粥
腊月二十三过小年，送灶王爷上天，换门神爷
除夕之夜包饺子，守岁，放鞭炮，贴对联，讨压岁钱
除夕之夜包饺子，守岁，放鞭炮，贴对联，讨压岁钱
C
A
红火
发烧
腊月初八喝腊八粥
腊月二十三过小年，送灶王爷上天，换门神爷
除夕之夜包饺子，守岁，放鞭炮，贴对联，讨压岁钱
除夕之夜包饺子，守岁，放鞭炮，贴对联，讨压岁钱
C
A
解析
【解析】
1. 第1题：从短文第3自然段“一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下”可提取对应词语，与“预热”共同体现年味逐渐浓厚的过程。
2. 第2题：根据第4自然段的内容梳理活动：腊月初八有喝腊八粥的习俗；腊月二十三过小年，有送灶王爷上天、换门神的活动；除夕之夜有包饺子、守岁、放鞭炮、贴对联、讨压岁钱等活动。
3. 第3题：
(1) 选项C表述错误，奶奶的念念有词只是人们对健康平安的美好愿望，并非真的能保佑家人健康。
(2) 选项A表述错误，短文对除夕夜的活动描写详细，并非最简略。
【答案】
1. 增温、红火、发烧
2. (2)腊月初八喝腊八粥；(4)腊月二十三过小年，送灶王爷上天，换门神爷；(5)除夕之夜包饺子，守岁，放鞭炮，贴对联，讨压岁钱
3. (1)C；(2)A
【知识点】
文本信息提取、内容理解分析、民俗文化感知
【点评】
本题依托《家乡的春节》一文，考查学生提取文本信息、理解文章内容的能力，同时引导学生感受传统春节的乡土民俗与文化情怀，需学生细致研读文本，结合语境分析作答。
【难度系数】
0.6
1. 第1题：从短文第3自然段“一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下”可提取对应词语，与“预热”共同体现年味逐渐浓厚的过程。
2. 第2题：根据第4自然段的内容梳理活动：腊月初八有喝腊八粥的习俗；腊月二十三过小年，有送灶王爷上天、换门神的活动；除夕之夜有包饺子、守岁、放鞭炮、贴对联、讨压岁钱等活动。
3. 第3题：
(1) 选项C表述错误，奶奶的念念有词只是人们对健康平安的美好愿望，并非真的能保佑家人健康。
(2) 选项A表述错误，短文对除夕夜的活动描写详细，并非最简略。
【答案】
1. 增温、红火、发烧
2. (2)腊月初八喝腊八粥；(4)腊月二十三过小年，送灶王爷上天，换门神爷；(5)除夕之夜包饺子，守岁，放鞭炮，贴对联，讨压岁钱
3. (1)C；(2)A
【知识点】
文本信息提取、内容理解分析、民俗文化感知
【点评】
本题依托《家乡的春节》一文，考查学生提取文本信息、理解文章内容的能力，同时引导学生感受传统春节的乡土民俗与文化情怀，需学生细致研读文本，结合语境分析作答。
【难度系数】
0.6
