Ⅰ. 选出每组单词中不同类的一项。
(
B. hot
C. happy
(
B. friend
C. violin
(
B. girl
C. party
(
B. first
C. third
(
B. phone
C. cat
(
C
)1. A. coldB. hot
C. happy
(
B
)2. A. suonaB. friend
C. violin
(
C
)3. A. boyB. girl
C. party
(
A
)4. A. twoB. first
C. third
(
B
)5. A. dogB. phone
C. cat
答案
Ⅰ. 1. C 2. B 3. C 4. A 5. B
解析
【解析】
1. A.cold(寒冷的)和B.hot(炎热的)是描述温度的形容词,C.happy(开心的)是描述情绪的形容词,不同类的是C。
2. A.suona(唢呐)和C.violin(小提琴)是乐器类名词,B.friend(朋友)是人物类名词,不同类的是B。
3. A.boy(男孩)和B.girl(女孩)是人物类名词,C.party(派对)是活动类名词,不同类的是C。
4. B.first(第一)和C.third(第三)是序数词,A.two(二)是基数词,不同类的是A。
5. A.dog(狗)和C.cat(猫)是动物类名词,B.phone(电话)是物品类名词,不同类的是B。
【答案】
Ⅰ. 1. C 2. B 3. C 4. A 5. B
【知识点】
词汇类别辨析、基数词与序数词辨析、动植物与物品辨析
【点评】
本题考查学生对不同类别词汇的区分能力,涵盖形容词、名词、数词等多种词汇类型,需学生准确掌握词汇语义及所属类别,题目基础易懂。
【难度系数】
0.9
1. A.cold(寒冷的)和B.hot(炎热的)是描述温度的形容词,C.happy(开心的)是描述情绪的形容词,不同类的是C。
2. A.suona(唢呐)和C.violin(小提琴)是乐器类名词,B.friend(朋友)是人物类名词,不同类的是B。
3. A.boy(男孩)和B.girl(女孩)是人物类名词,C.party(派对)是活动类名词,不同类的是C。
4. B.first(第一)和C.third(第三)是序数词,A.two(二)是基数词,不同类的是A。
5. A.dog(狗)和C.cat(猫)是动物类名词,B.phone(电话)是物品类名词,不同类的是B。
【答案】
Ⅰ. 1. C 2. B 3. C 4. A 5. B
【知识点】
词汇类别辨析、基数词与序数词辨析、动植物与物品辨析
【点评】
本题考查学生对不同类别词汇的区分能力,涵盖形容词、名词、数词等多种词汇类型,需学生准确掌握词汇语义及所属类别,题目基础易懂。
【难度系数】
0.9
(
A.a
B.the
C./
B
)1.Look! Daming is playing the
suona now.A.a
B.the
C./
答案
Ⅱ. 1. B
解析
【解析】
英语中,演奏乐器时,乐器名词前通常要加定冠词the。句中suona(唢呐)属于乐器,因此前面需用the,故答案选B。
【答案】
B
【知识点】
定冠词的用法;乐器前冠词规则
【点评】
本题考查定冠词在乐器类名词前的使用规则,属于英语基础语法考点,要求学生掌握冠词的常见用法差异。
【难度系数】
0.8
英语中,演奏乐器时,乐器名词前通常要加定冠词the。句中suona(唢呐)属于乐器,因此前面需用the,故答案选B。
【答案】
B
【知识点】
定冠词的用法;乐器前冠词规则
【点评】
本题考查定冠词在乐器类名词前的使用规则,属于英语基础语法考点,要求学生掌握冠词的常见用法差异。
【难度系数】
0.8
(
A.play
B.is playing
C.are playing
C
)2.Look! The boys are playing
games over there.A.play
B.is playing
C.are playing
答案
Ⅱ. 2. C
解析
【解析】
由“Look!”可知句子时态为现在进行时,其结构为“am/is/are + 动词现在分词”。主语“The boys”是复数形式,对应的be动词为are,play的现在分词是playing,所以应选are playing。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时用法、主谓一致
【点评】
本题考查现在进行时的判定及主谓一致,需根据标志词“Look!”判断时态,再结合主语单复数选择正确的be动词,属于基础时态题。
【难度系数】
0.8
由“Look!”可知句子时态为现在进行时,其结构为“am/is/are + 动词现在分词”。主语“The boys”是复数形式,对应的be动词为are,play的现在分词是playing,所以应选are playing。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时用法、主谓一致
【点评】
本题考查现在进行时的判定及主谓一致,需根据标志词“Look!”判断时态,再结合主语单复数选择正确的be动词,属于基础时态题。
【难度系数】
0.8
(
—
A.Yes, I am
B.No, I don't
C.No, I am not
C
)3.—Tom, are you watching TV now?—
No, I am not
. I'm doing my homework now.A.Yes, I am
B.No, I don't
C.No, I am not
答案
Ⅱ. 3. C
解析
【解析】
这是一道现在进行时语境下的一般疑问句应答题。问句以“are you...”开头,根据答语“I'm doing my homework now.”可知需作否定回答,be动词引导的一般疑问句否定回答要保持动词形式一致,应使用“No, I am not.”;选项A为肯定回答,与语境矛盾;选项B用助动词don't作答,不符合be动词引导的一般疑问句的回答形式。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句应答、现在进行时问答
【点评】
本题考查现在进行时语境中一般疑问句的正确应答,需结合语境判断回答的肯否定,同时注意问答的动词形式要保持一致,避免出现应答形式错误。
【难度系数】
0.9
这是一道现在进行时语境下的一般疑问句应答题。问句以“are you...”开头,根据答语“I'm doing my homework now.”可知需作否定回答,be动词引导的一般疑问句否定回答要保持动词形式一致,应使用“No, I am not.”;选项A为肯定回答,与语境矛盾;选项B用助动词don't作答,不符合be动词引导的一般疑问句的回答形式。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句应答、现在进行时问答
【点评】
本题考查现在进行时语境中一般疑问句的正确应答,需结合语境判断回答的肯否定,同时注意问答的动词形式要保持一致,避免出现应答形式错误。
【难度系数】
0.9
(
A.so
B.but
C.or
B
)4.She is eating dinner, but
the phone rings.A.so
B.but
C.or
答案
Ⅱ. 4. B
解析
【解析】
前半句“She is eating dinner”意为“她正在吃晚饭”,后半句“the phone rings”意为“电话响了”,前后句存在转折关系。A选项so表因果,C选项or表选择或假设,均不符合语境;B选项but表转折,契合句子逻辑,故选B。
【答案】
B
【知识点】
转折连词用法
【点评】
本题考查连词的辨析与运用,需结合语境判断句子间的逻辑关系,熟练掌握不同连词的语义和用法是解题核心。
【难度系数】
0.8
前半句“She is eating dinner”意为“她正在吃晚饭”,后半句“the phone rings”意为“电话响了”,前后句存在转折关系。A选项so表因果,C选项or表选择或假设,均不符合语境;B选项but表转折,契合句子逻辑,故选B。
【答案】
B
【知识点】
转折连词用法
【点评】
本题考查连词的辨析与运用,需结合语境判断句子间的逻辑关系,熟练掌握不同连词的语义和用法是解题核心。
【难度系数】
0.8
(
—Yes, it is. It's time for class.
A.bell
B.balloon
C.duck
A
)5.—Listen! The bell
is ringing.—Yes, it is. It's time for class.
A.bell
B.balloon
C.duck
答案
Ⅱ. 5. A
解析
【解析】
根据答语“It's time for class.”以及“ringing”可知,此处表示铃在响。bell意为“铃,钟”,balloon意为“气球”,duck意为“鸭子”,只有bell符合语境,故选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析;语境理解
【点评】
本题考查名词词义辨析与语境理解,需结合对话场景判断合适词汇,主要考查学生对常见名词含义的掌握及语境运用能力,较为基础。
【难度系数】
0.9
根据答语“It's time for class.”以及“ringing”可知,此处表示铃在响。bell意为“铃,钟”,balloon意为“气球”,duck意为“鸭子”,只有bell符合语境,故选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析;语境理解
【点评】
本题考查名词词义辨析与语境理解,需结合对话场景判断合适词汇,主要考查学生对常见名词含义的掌握及语境运用能力,较为基础。
【难度系数】
0.9
Ⅲ. 用 and 或 but 填空。
1. I want to go out to play,
2. I can sing well,
3. I ate two eggs
4. He stops
5. They are very happy,
1. I want to go out to play,
but
it's raining.2. I can sing well,
but
I can't dance.3. I ate two eggs
and
an apple for breakfast.4. He stops
and
everyone waits.5. They are very happy,
but
we are sad.答案
Ⅲ. 1. but 2. but 3. and 4. and 5. but
解析
【解析】
1. 前半句“想要出去玩”与后半句“正在下雨”为转折关系,故填but。
2. 前半句“唱歌很好”与后半句“不会跳舞”为转折关系,故填but。
3. “两个鸡蛋”和“一个苹果”是并列的早餐食物,表并列关系,故填and。
4. “他停下来”与“每个人都等着”是顺承的并列关系,故填and。
5. 前半句“他们很开心”与后半句“我们很伤心”为转折关系,故填but。
【答案】
Ⅲ. 1. but 2. but 3. and 4. and 5. but
【知识点】
连词and/but用法;并列转折逻辑
【点评】
本题考查并列连词and和but的辨析运用,需结合句子前后的逻辑关系(并列顺承或转折)选择合适连词,是英语基础语法的典型考查题型。
【难度系数】
0.8
1. 前半句“想要出去玩”与后半句“正在下雨”为转折关系,故填but。
2. 前半句“唱歌很好”与后半句“不会跳舞”为转折关系,故填but。
3. “两个鸡蛋”和“一个苹果”是并列的早餐食物,表并列关系,故填and。
4. “他停下来”与“每个人都等着”是顺承的并列关系,故填and。
5. 前半句“他们很开心”与后半句“我们很伤心”为转折关系,故填but。
【答案】
Ⅲ. 1. but 2. but 3. and 4. and 5. but
【知识点】
连词and/but用法;并列转折逻辑
【点评】
本题考查并列连词and和but的辨析运用,需结合句子前后的逻辑关系(并列顺承或转折)选择合适连词,是英语基础语法的典型考查题型。
【难度系数】
0.8
Ⅳ. 情景交际。(从方框中选择恰当的选项,补全对话)
At home.
Mike: Can I see your photos?
Daming: 1.
Mike: Look at this one. 2.
Daming: We are having a birthday party. It was my birthday last Sunday.
Mike: I like this photo. You're playing the suona.
Daming: Yes. 3.
Mike: 4.
Daming: Of course, I can.
Mike: 5.
Daming: Thank you.
A. You play very well.
B. Playing the suona is my hobby.
C. What are you doing?
D. Yes, here you are.
E. Can you play the suona for me now?
At home.
Mike: Can I see your photos?
Daming: 1.
D
Mike: Look at this one. 2.
C
Daming: We are having a birthday party. It was my birthday last Sunday.
Mike: I like this photo. You're playing the suona.
Daming: Yes. 3.
B
Mike: 4.
E
Daming: Of course, I can.
Mike: 5.
A
Daming: Thank you.
A. You play very well.
B. Playing the suona is my hobby.
C. What are you doing?
D. Yes, here you are.
E. Can you play the suona for me now?
答案
Ⅳ. 1. D 2. C 3. B 4. E 5. A
解析
【解析】
1. 上句Mike询问能否看照片,Daming应给出同意并递出的回应,故选D“是的,给你”。
2. 根据下句Daming回答“我们正在举办生日派对”,可知上句是询问正在做什么,故选C“你们在做什么?”。
3. 上句提到吹唢呐,此处Daming补充说明吹唢呐是自己的爱好,故选B“吹唢呐是我的爱好”。
4. 根据下句Daming用“Of course, I can.”回答,可知上句是以Can引导的一般疑问句,故选E“你现在能给我吹唢呐吗?”。
5. 根据下句Daming说“Thank you.”,可知上句是夸奖的话语,故选A“你吹得非常好”。
【答案】
1. D 2. C 3. B 4. E 5. A
【知识点】
情景交际应答、日常口语用语
【点评】
本题考查家居场景下的口语交际能力,需结合上下文语境判断语句逻辑,注重对日常对话逻辑的理解与运用。
【难度系数】
0.8
1. 上句Mike询问能否看照片,Daming应给出同意并递出的回应,故选D“是的,给你”。
2. 根据下句Daming回答“我们正在举办生日派对”,可知上句是询问正在做什么,故选C“你们在做什么?”。
3. 上句提到吹唢呐,此处Daming补充说明吹唢呐是自己的爱好,故选B“吹唢呐是我的爱好”。
4. 根据下句Daming用“Of course, I can.”回答,可知上句是以Can引导的一般疑问句,故选E“你现在能给我吹唢呐吗?”。
5. 根据下句Daming说“Thank you.”,可知上句是夸奖的话语,故选A“你吹得非常好”。
【答案】
1. D 2. C 3. B 4. E 5. A
【知识点】
情景交际应答、日常口语用语
【点评】
本题考查家居场景下的口语交际能力,需结合上下文语境判断语句逻辑,注重对日常对话逻辑的理解与运用。
【难度系数】
0.8
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