八、阅读下面诗歌，回答问题。
晚春
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞。
（作者：韩愈）
1. 这首诗主要运用了什么修辞手法？结合一二句诗作具体分析。

2. 请分析诗中“杨花榆荚”的形象。

3. 有人认为本诗的主旨是劝人珍惜光阴，你同意这种看法吗？说说理由。

八、1. 拟人。 如“草树知春不久归”中的“知”，“百般红紫斗芳菲”中的“斗”，形象生动地写出了晚春时节花草树木的“消息灵通”和争妍斗艳，草树能“知”、能“斗”，使描绘的晚春景致生动而有趣。 2. “杨花榆荚”“无才思”却不甘落后，避短用长，创新“作雪飞”，争鸣争放，为“晚春”添色。“杨花榆荚”比喻敢于创新，不失时机多作贡献的人。 3. 【示例1】同意。 本诗描绘了“杨花榆荚”不甘示弱、化作“雪花”加入留春行列的形象，表达了珍惜光阴的人生态度。 【示例2】不同意。因为诗句描写“杨花榆荚”不能为暮春增光添彩但敢于与“红紫”争春的行为，表现了它们不甘示弱的精神，与珍惜光阴无关。

九、阅读下面三首诗，完成下表。
逢入京使
故园东望路漫漫，
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安。
（作者：岑参）
春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声，
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情。
（作者：李白）
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
（作者：王湾）

九、①思念家乡、思念亲人 ②从军的诗人 ③笛声 ④五言律诗

十、阅读下面两首诗，回答问题。
【甲】竹里馆
独坐幽篁里，
弹琴复长啸。
深林人不知，
明月来相照。
（作者：王维）
【乙】书事
轻阴阁①小雨，
深院昼慵开。
坐看苍苔色，
欲上人衣来。
（作者：王维）
【注释】①阁：同“搁”，阻止，延滞，停下来。这句诗的意思是说，轻微的阴云好像使小雨停滞了。
1. 下面对两首诗的分析不正确的一项是【 】
A. 甲诗通过“幽篁”“深林”“明月”等景物营造了月夜山林清新幽静的意境。
B. 甲诗写人物活动的自然环境，体现诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质。
C. 乙诗题为《书事》，诗人信手拈来，描写了自己眼前所见、心中所想的事和物。
D. 乙诗前两句描绘了阴云密布、迷蒙的细雨、深深的庭院、打开的院门和慵懒的诗人。
2. 诗人在两首诗中都运用了动静结合的写作手法，请分析其不同之处。

3. 两首诗表达了诗人怎样的相同情感？

十、1. D 【解析】没有“阴云密布”，院门未打开。 2. 甲诗是把人物的动与环境的静结合起来，乙诗是化静为动，让静态的青苔爬到人身上了。 3. 两首诗都表达了诗人在隐居生活中与世无争的情怀。