一、听音，标号。（6分）

132465

【解析】
本题为听音标号题，需根据听到的单词顺序，给题干中的单词标注对应序号，正确标号为132465。
【答案】
132465
【知识点】
单词听力辨识，听力排序技巧
【点评】
本题考查学生英语单词听力识别与排序能力，要求准确捕捉听力中的单词顺序，提升听力辨析能力。
【难度系数】
0.7

二、听音，选择图片（打“√”）。（12分）

BBABBA

【解析】
本题为听力类题目，需依据所听音频内容，匹配对应的图片，选择正确选项。
【答案】
BBABBA
【知识点】
听力理解、图文匹配
【点评】
本题考查学生的听力信息捕捉能力与图文对应能力，要求学生准确听辨音频内容，将其与图片建立正确关联。
【难度系数】
0.6

三、听音，选择，把序号填写在括号内。(8分)
Miss White and the children are taking a trip in the park.

Alice () Mark () Peter () Mary ()

BDAC

【解析】
本题为英语听力理解题，需根据听到的音频内容，将对应选项序号匹配到Alice、Mark、Peter、Mary对应的括号中，正确匹配结果为BDAC。
【答案】
BDAC
【知识点】
英语听力理解、人物信息匹配
【点评】
本题结合公园旅行的语境，考查学生捕捉人物相关关键信息的听力能力，要求学生在听音频时集中注意力，准确对应人物与相关内容。
【难度系数】
0.7

四、听音，完成任务。(14分)
Mike and Sarah are talking about the school calendar.
Ⅰ. 听音，选出六月份的学校活动(打“√”)。(6分)

Ⅱ. 再听一遍，判断对(√)错(×)。(8分)
()1. Sarah will clean the classroom for the children's Day party.
()2. Mike will take part in the singing contest.
()3. The Parents' Day is in June, too.
()4. They will be busy in June.

Ⅰ.选第1,2,4幅 Ⅱ.×√×√

【解析】
根据听力内容完成任务：
Ⅰ. 六月份的学校活动为第1、2、4幅图对应的活动，在对应插图处打“√”；
Ⅱ. 结合听力内容判断正误：1. 表述错误；2. 表述正确；3. 表述错误；4. 表述正确。
【答案】
Ⅰ. 第1、2、4幅图打“√”
Ⅱ. (×)1. (√)2. (×)3. (√)4.
【知识点】
听力信息提取、校园活动话题
【点评】
本题以校园日历中的六月活动为主题，考查学生的听力理解与信息甄别能力，需准确捕捉听力关键信息。
【难度系数】
0.6