Ⅰ. Listen and circle. 
1. hurt turn
2. birth third
3. bird fur
4. shirt skirt

Ⅰ. 1. hurt 2. third 3. fur 4. shirt

【分析】
这是一道听力辨音题，解题思路如下：
1. 先提前熟悉每个小题中两个单词的发音，明确它们的发音差异：四个小题里的单词都含有长元音/ɜː/（美式为/ɜːr/），但尾音或辅音部分有区别，比如hurt/hɜːt/和turn/tɜːn/尾音分别是/t/和/n/，birth/bɜːθ/和third/θɜːd/尾音是/θ/和/d/等。
2. 听音频时集中注意力，重点捕捉单词的尾音或独特发音部分，辨别出听到的单词后进行圈选。
【解析】
1. 听音频可知，第一小题听到的单词是hurt，圈出hurt；
2. 第二小题听到的单词是third，圈出third；
3. 第三小题听到的单词是fur，圈出fur；
4. 第四小题听到的单词是shirt，圈出shirt。
【答案】
Ⅰ. 1. hurt 2. third 3. fur 4. shirt
【知识点】
ur/ir发音规则、听力辨音技巧
【点评】
本题聚焦含ur、ir字母组合的单词发音辨析，考查学生的听力细节捕捉能力，既能巩固长元音/ɜː/的发音知识，又能提升学生的听力辨音水平，是基础听力训练的典型题型。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. Look, choose and write.

Ⅱ. 1. ir 2. ur 3. ir ir 4. ir ur

【分析】
首先观察每个小题的图片，理解句子表达的含义，再结合给出的字母组合ir和ur，回忆对应单词的正确拼写，将缺失的字母组合填入横线处。解题时可以先根据图片确定单词，再匹配合适的字母组合。
【解析】
1. 图片是T恤，句子对应的单词是T-shirt，所以横线处填ir。
2. 图片是护士，句子对应的单词是nurse，所以横线处填ur。
3. 图片是女孩，第一个单词是girl，第二个单词是skirt，两处横线都填ir。
4. 图片是受伤的鸟，第一个单词是bird，第二个单词是hurt，所以第一处填ir，第二处填ur。
【答案】
Ⅱ. 1. ir 2. ur 3. ir ir 4. ir ur
【知识点】
ir/ur字母组合，单词拼写
【点评】
本题借助图片与语境结合的形式，考查学生对含ir、ur字母组合的基础词汇的掌握，既需要学生熟悉单词拼写，也需要结合图片理解词义，能有效巩固字母组合发音及词汇积累。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Circle the words with "ir", "ur" and sort.

I turn my head.
What do I see?
A furry cat and a bird with a skirt.
How funny!

Ⅲ. turtle: turn furry dirty: bird skirt

【分析】
首先明确题目任务：一是找出包含字母组合"ir"和"ur"的单词，二是将这些单词按所含字母组合分类。解题时，先逐句阅读给定文本，同时结合插图内容，筛选出带有"ur"和"ir"的单词；接着根据单词所含的字母组合，把它们分别归到对应类别（以同样含该字母组合的单词turtle、dirty作为类别标识）。
【解析】
1. 识别含目标字母组合的单词：
含"ur"的单词：从文本中找到turn、furry，结合插图找到含"ur"的turtle；
含"ir"的单词：从文本中找到bird、skirt，结合插图找到含"ir"的dirty。
2. 按字母组合分类整理：
将含"ur"的单词归到turtle所属类别：turtle: turn furry
将含"ir"的单词归到dirty所属类别：dirty: bird skirt
【答案】
Ⅲ. turtle: turn furry dirty: bird skirt
【知识点】
字母组合ir/ur识别
【点评】
本题主要考察学生对字母组合"ir"和"ur"的识别能力，需要结合文本和插图提取目标单词并分类，既巩固了对常见字母组合的认知，也锻炼了词汇筛选与分类的能力。
【难度系数】
0.7