2026年基础训练大象出版社八年级语文下册人教版第133页答案
一、请搜集两个有关“马”的成语，用楷体规范、端正、整洁地书写在下面的田字格里。

答案

【示例】老马识途 金戈铁马 走马观花（写出 2 个即可）
二、通读课文，给下列句子中加点的字注音。
1. 骈死于槽
枥
之间 (
pián
)(
lì
)
2. 一食或尽
粟
一石 (
sù
)
3.
食
马者不知其能千里而食也 (
sì
)
4. 才美不外
见
(
xiàn
)
5. 其真无马
邪
(
yé
)

答案

1. pián lì 2. sù 3. sì 4. xiàn 5. yé
三、结合注释和工具书，梳理文中出现的语言现象，完成表格。

答案

①形容词作动词，吃尽，吃完 ②数量词作动词，行千里 ③名词作动词，用马鞭驱赶 ④形容词使动用法，使……尽，竭尽 ⑤经常 ⑥普通的 ⑦同“饲”，喂 ⑧同“现”，表现
四、文学文化常识填空。
1. 韩愈，字
退之
，河阳(今河南孟州)人，自谓郡望昌黎，世称“
韩昌黎
”，是唐代
文学
家、思想家、教育家，与柳宗元、欧阳修、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙、王安石并称为“
唐宋八大家
”。
2. 本文从文体特征来看是“说”。说，是古代一种
议论
文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，或陈述作者对某些问题的看法，我们学过的同类型作品有《
爱莲说
》。

答案

1. 退之 韩昌黎 文学 唐宋八大家 2. 议论 爱莲说
五、整体感知。
初读课文，我们会发现文中出现了很多的“不”字。这些含“不”的句子与哪个对象联系最紧密？请用连线方式将你的看法表示出来。

答案

1—A 2、4、5—B 3、6、7—C