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Ⅰ.Listen and choose. (听录音，选出你所听到的内容)
()1. A. cooked B. looked C. tired
()2. A. watch B. watched C. washed
()3. A. fishing B. hiking C. swimming
()4. A. played B. visited C. read
()5. A. together B. weather C. yesterday
()1. A. cooked B. looked C. tired
()2. A. watch B. watched C. washed
()3. A. fishing B. hiking C. swimming
()4. A. played B. visited C. read
()5. A. together B. weather C. yesterday
答案
ACABC
解析
【解析】
本题为听力选择题，需根据所听录音内容，从每个小题的三个选项中选出对应的正确内容。
【答案】
ACABC
【知识点】
动词过去式辨识、动名词辨析、词汇听力识别
【点评】
本题主要考查学生对常见动词过去式、动名词以及日常词汇的听力辨识能力，要求学生准确捕捉录音中的发音细节，夯实听力基础。
【难度系数】
0.7
本题为听力选择题，需根据所听录音内容，从每个小题的三个选项中选出对应的正确内容。
【答案】
ACABC
【知识点】
动词过去式辨识、动名词辨析、词汇听力识别
【点评】
本题主要考查学生对常见动词过去式、动名词以及日常词汇的听力辨识能力，要求学生准确捕捉录音中的发音细节，夯实听力基础。
【难度系数】
0.7
Ⅱ.Listen and number. (听录音，给所听句子的答语标序号)
()I washed the clothes.
()He played football.
()She feels tired.
()Yes, I did.
()They went swimming and fishing.
()I washed the clothes.
()He played football.
()She feels tired.
()Yes, I did.
()They went swimming and fishing.
答案
15243
解析
【解析】
根据录音内容，将所给答语按照听到的顺序标注序号，对应各句子的序号依次为1、5、2、4、3。
【答案】
15243
【知识点】
一般过去时运用、听力信息匹配、日常情景应答
【点评】
本题考查学生对一般过去时相关对话的听力理解能力，要求学生准确捕捉录音信息，匹配对应的答语，可提升学生的听力反应速度与语言运用能力。
【难度系数】
0.6
根据录音内容，将所给答语按照听到的顺序标注序号，对应各句子的序号依次为1、5、2、4、3。
【答案】
15243
【知识点】
一般过去时运用、听力信息匹配、日常情景应答
【点评】
本题考查学生对一般过去时相关对话的听力理解能力，要求学生准确捕捉录音信息，匹配对应的答语，可提升学生的听力反应速度与语言运用能力。
【难度系数】
0.6
Ⅲ.Listen and write. (听录音，填空)
1. I clean my room. I my clothes.
2. I can the meals. I noodles last night.
3. —Are you going to your grandparents?
—No, I them yesterday.
4. I last Saturday.
5. I like books. I a book this morning.
1. I clean my room. I my clothes.
2. I can the meals. I noodles last night.
3. —Are you going to your grandparents?
—No, I them yesterday.
4. I last Saturday.
5. I like books. I a book this morning.
答案
didn't washed cook cooked visit visited played football reading read
解析
【解析】
1. 第一句为一般现在时否定句，填助动词didn't；第二句为一般过去时，填wash的过去式washed。
2. 情态动词can后接动词原形，第一空填cook；last night是过去时间状语，第二空填cook的过去式cooked。
3. be going to后接动词原形，第一空填visit；yesterday是过去时间状语，第二空填visit的过去式visited。
4. last Saturday是过去时间状语，此处填短语played football，对应两个空。
5. like后接动名词，第一空填reading；this morning是过去时间状语，第二空填read的过去式read。
【答案】
1. didn't; washed
2. cook; cooked
3. visit; visited
4. played; football
5. reading; read
【知识点】
动词时态变化、情态动词用法、固定搭配
【点评】
本题为听力填空题，重点考查不同时态下动词的形式变化，以及情态动词、固定搭配的运用，需要学生结合时间状语判断时态，同时准确捕捉听力信息。
【难度系数】
0.6
1. 第一句为一般现在时否定句，填助动词didn't；第二句为一般过去时，填wash的过去式washed。
2. 情态动词can后接动词原形，第一空填cook；last night是过去时间状语，第二空填cook的过去式cooked。
3. be going to后接动词原形，第一空填visit；yesterday是过去时间状语，第二空填visit的过去式visited。
4. last Saturday是过去时间状语，此处填短语played football，对应两个空。
5. like后接动名词，第一空填reading；this morning是过去时间状语，第二空填read的过去式read。
【答案】
1. didn't; washed
2. cook; cooked
3. visit; visited
4. played; football
5. reading; read
【知识点】
动词时态变化、情态动词用法、固定搭配
【点评】
本题为听力填空题，重点考查不同时态下动词的形式变化，以及情态动词、固定搭配的运用，需要学生结合时间状语判断时态，同时准确捕捉听力信息。
【难度系数】
0.6
Ⅳ.Read and choose. (选出每组中不同类的一项)
()1. A. drank B. saw C. stay
()2. A. washed B. watched C. sleeping
()3. A. clean B. went C. had
()4. A. tasted B. plan C. lived
()5. A. now B. last night C. last Monday
()1. A. drank B. saw C. stay
()2. A. washed B. watched C. sleeping
()3. A. clean B. went C. had
()4. A. tasted B. plan C. lived
()5. A. now B. last night C. last Monday
答案
1. C；2. C；3. A；4. B；5. A
解析
1. 选项A和B都是动词过去式，C是动词原形，属于不同类。
2. 选项A和B都是动词过去式，C是动词现在分词，属于不同类。
3. 选项B和C都是动词过去式，A是动词原形/形容词，属于不同类。
4. 选项A和C都是动词过去式，B是动词原形，属于不同类。
5. 选项B和C都是表示过去的时间词，A是表示现在的时间词，属于不同类。
2. 选项A和B都是动词过去式，C是动词现在分词，属于不同类。
3. 选项B和C都是动词过去式，A是动词原形/形容词，属于不同类。
4. 选项A和C都是动词过去式，B是动词原形，属于不同类。
5. 选项B和C都是表示过去的时间词，A是表示现在的时间词，属于不同类。
()1.I went to a park .
A.by bike
B.by foot
C.walk
D.on bike
A.by bike
B.by foot
C.walk
D.on bike
答案
A
解析
本题考查出行方式的正确表达。选项B的正确表达应为“on foot”；选项C中“walk”是动词，句中已有谓语动词“went”，不能重复使用动词；选项D的正确表达应为“on a bike”或“by bike”；选项A“by bike”是正确的出行方式表达，符合语法规则与句子语境。
