二、从短文中找出与所给单词画线部分发音相同的单词。
Look! It's seven o'clock. The planes go very far. The flower is in the vase(花瓶). Oh, I can't find them.
1. father:
2. five:

father: far, flower, find
five: seven, very, vase

【解析】
首先确定father中画线字母f的发音为/f/，在短文中找出发音含/f/的单词：far, flower, find；再确定five中画线字母v的发音为/v/，在短文中找出发音含/v/的单词：seven, very, vase。
【答案】
1. far, flower, find
2. seven, very, vase
【知识点】
辅音f的发音，辅音v的发音
【点评】
本题考查学生对辅音字母f和v发音的掌握情况，要求学生能准确识别单词中的对应发音，有助于提升语音辨析能力。
【难度系数】
0.8

三、从方框中选择合适的单词，补全句子。
play by our us
1. Look! Su Hai is the tree.
2. My friends and I hide-and-seek in my house.
3. Let have fun after class.
4. The flowers in school are very beautiful.

1. by 2. play 3. us 4. our
1. “在……旁边”用介词 by，故填 by。
2. play hide-and-seek 意为“玩捉迷藏”，故填 play。
3. 祈使句中的 let 后加人称代词宾格，故填 us。

【解析】
1. 表示“在……旁边”要用介词by，因此此处填by。
2. “play hide-and-seek”是固定短语，意为“玩捉迷藏”，句中缺少谓语动词，故填play。
3. 使役动词let后接人称代词宾格形式，us是“我们”的宾格，所以此处填us。
4. 此处需要形容词性物主代词修饰名词school，our（我们的）符合要求，故填our。
【答案】
1. by 2. play 3. us 4. our
【知识点】
介词用法、固定动词短语、代词用法
【点评】
本题考查介词、固定短语以及代词的基础运用，内容贴合日常场景，重点考查学生对基础词汇和语法点的掌握情况，有助于夯实英语基础知识。
【难度系数】
0.8

四、选出与图片内容相符的对话。
A. —Is the paper plane in the flowers? —Yes, it is.
B. —Where is Bobby? —He's under the table.
C. —Where's my new pencil case? I can't find it. —It's in your schoolbag.

1. ()
2. ()
3. ()

1~3 A C B

【解析】
观察图片内容：
1. 第一张图是纸飞机在花丛中，对应对话A；
2. 第二张图是男生在书包里找铅笔盒，对应对话C；
3. 第三张图是Bobby在桌子下面，对应对话B。
【答案】
1. A；2. C；3. B
【知识点】
情景对话匹配，图文对应
【点评】
本题以图文结合形式，考查学生观察图片和理解英语对话的能力，需准确匹配图片与对话内容，提升图文理解能力。
【难度系数】
0.8