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一、选择与句意相符的图片。
（ ）1. I'm a little seed. I'm small and yellow.
（ ）2. I begin to sprout（发芽）. I'm very cute!
( ) 3. I'm getting big. Look at my stem. My leaves are green.
( ) 4. I'm growing up. My root turns orange.
( ) 5. I'm a big carrot. I'm very healthy. Do you like me?
（ ）1. I'm a little seed. I'm small and yellow.
（ ）2. I begin to sprout（发芽）. I'm very cute!
( ) 3. I'm getting big. Look at my stem. My leaves are green.
( ) 4. I'm growing up. My root turns orange.
( ) 5. I'm a big carrot. I'm very healthy. Do you like me?
答案
1. D 2. A 3. C 4. E 5. B
解析
【分析】
这道题的解题思路非常清晰：首先逐句翻译读懂每一个英文句子的描述，明确每句话对应的植物生长阶段，再逐一对应A-E五张图片的内容，按顺序匹配即可。首先先明确五张图的内容：A是刚破土的发芽幼芽，B是完全成熟的完整胡萝卜，C是长出明显茎和绿叶的幼苗，D是细小的种子，E是块根已经膨大、尚未完全成熟的胡萝卜植株，再把每句描述和对应图片一一对应就能得到答案。
【解析】
1. 句子“I'm a little seed. I'm small and yellow.”描述的是细小的种子，对应图D手掌中捧着的细小种子，选D。
2. 句子“I begin to sprout（发芽）. I'm very cute!”描述的是刚发芽的状态，对应图A刚从土壤中冒出来的幼嫩新芽，选A。
3. 句子“I'm getting big. Look at my stem. My leaves are green.”描述的是长出明显茎和绿叶的幼苗阶段，对应图C排列生长、茎叶分明的幼苗，选C。
4. 句子“I'm growing up. My root turns orange.”描述的是块根开始膨大生长的阶段，对应图E块根已经明显膨大的生长中胡萝卜，选E。
5. 句子“I'm a big carrot. I'm very healthy. Do you like me?”描述的是完全成熟的完整胡萝卜，对应图B完全长成、带完整茎叶的成熟胡萝卜，选B。
【答案】
1. D 2. A 3. C 4. E 5. B
【知识点】
句意理解 植物生长阶段 图文匹配
【点评】
本题结合胡萝卜的完整生长周期设置题目，将基础英语句意考察和自然常识结合，趣味性较强，学生只要读懂句子含义、理清从种子到成熟植株的生长顺序，就可以顺利完成匹配，整体考察的内容比较基础。
【难度系数】
0.7
这道题的解题思路非常清晰：首先逐句翻译读懂每一个英文句子的描述，明确每句话对应的植物生长阶段，再逐一对应A-E五张图片的内容，按顺序匹配即可。首先先明确五张图的内容：A是刚破土的发芽幼芽，B是完全成熟的完整胡萝卜，C是长出明显茎和绿叶的幼苗，D是细小的种子，E是块根已经膨大、尚未完全成熟的胡萝卜植株，再把每句描述和对应图片一一对应就能得到答案。
【解析】
1. 句子“I'm a little seed. I'm small and yellow.”描述的是细小的种子，对应图D手掌中捧着的细小种子，选D。
2. 句子“I begin to sprout（发芽）. I'm very cute!”描述的是刚发芽的状态，对应图A刚从土壤中冒出来的幼嫩新芽，选A。
3. 句子“I'm getting big. Look at my stem. My leaves are green.”描述的是长出明显茎和绿叶的幼苗阶段，对应图C排列生长、茎叶分明的幼苗，选C。
4. 句子“I'm growing up. My root turns orange.”描述的是块根开始膨大生长的阶段，对应图E块根已经明显膨大的生长中胡萝卜，选E。
5. 句子“I'm a big carrot. I'm very healthy. Do you like me?”描述的是完全成熟的完整胡萝卜，对应图B完全长成、带完整茎叶的成熟胡萝卜，选B。
【答案】
1. D 2. A 3. C 4. E 5. B
【知识点】
句意理解 植物生长阶段 图文匹配
【点评】
本题结合胡萝卜的完整生长周期设置题目，将基础英语句意考察和自然常识结合，趣味性较强，学生只要读懂句子含义、理清从种子到成熟植株的生长顺序，就可以顺利完成匹配，整体考察的内容比较基础。
【难度系数】
0.7
二、将下列物品的来源归类。 A. paper B. vegetables C. milk D. rice
E. eggs F. cheese G. flowers H. fish
E. eggs F. cheese G. flowers H. fish
答案
plants: ABDG animals: CEFH
解析
【分析】
这道题需要根据物品的来源，把给定的8个选项分别归类到“来自植物”和“来自动物”两个类别中。解题时首先要先明确每个英文选项对应的中文含义，再结合生活常识判断该物品的原材料/来源是植物还是动物，逐个判断后再分别归入对应的分类即可，逐个排查所有选项就能得到正确的归类结果。
【解析】
我们逐个判断每个选项的属性和来源：
1. A. paper（纸）：制作原料多为树木等植物，来源属于植物；
2. B. vegetables（蔬菜）：本身就是可食用的植物，来源属于植物；
3. C. milk（牛奶）：由奶牛等哺乳动物产出，来源属于动物；
4. D. rice（大米）：是水稻的产出产物，来源属于植物；
5. E. eggs（鸡蛋）：由禽类动物产出，来源属于动物；
6. F. cheese（奶酪）：制作原料是动物产出的奶类，来源属于动物；
7. G. flowers（花）：是植物的器官，本身属于植物，来源属于植物；
8. H. fish（鱼）：本身属于动物，来源属于动物。
汇总后即可得到两类的对应选项。
【答案】
plants: ABDG animals: CEFH
【知识点】
物品来源分类；基础英文词汇认知
【点评】
本题结合基础英语词汇和生活常识，兼顾了单词词义巩固和生活认知拓展，引导学生建立日常常见物品和动植物的关联，整体考察的内容非常贴近生活。
【难度系数】
0.9
这道题需要根据物品的来源，把给定的8个选项分别归类到“来自植物”和“来自动物”两个类别中。解题时首先要先明确每个英文选项对应的中文含义，再结合生活常识判断该物品的原材料/来源是植物还是动物，逐个判断后再分别归入对应的分类即可，逐个排查所有选项就能得到正确的归类结果。
【解析】
我们逐个判断每个选项的属性和来源：
1. A. paper（纸）：制作原料多为树木等植物，来源属于植物；
2. B. vegetables（蔬菜）：本身就是可食用的植物，来源属于植物；
3. C. milk（牛奶）：由奶牛等哺乳动物产出，来源属于动物；
4. D. rice（大米）：是水稻的产出产物，来源属于植物；
5. E. eggs（鸡蛋）：由禽类动物产出，来源属于动物；
6. F. cheese（奶酪）：制作原料是动物产出的奶类，来源属于动物；
7. G. flowers（花）：是植物的器官，本身属于植物，来源属于植物；
8. H. fish（鱼）：本身属于动物，来源属于动物。
汇总后即可得到两类的对应选项。
【答案】
plants: ABDG animals: CEFH
【知识点】
物品来源分类；基础英文词汇认知
【点评】
本题结合基础英语词汇和生活常识，兼顾了单词词义巩固和生活认知拓展，引导学生建立日常常见物品和动植物的关联，整体考察的内容非常贴近生活。
【难度系数】
0.9
三、根据课本内容连线。
答案
rose cherry blossom peony maple leaf
beauty of life happiness courage love and friendship
解析
【分析】
这道题是植物英文名称与对应象征寓意的连线题，解题时可以分两步思考：第一步先识别第一行的四个英文词汇对应的事物：rose是玫瑰、cherry blossom是樱花、peony是牡丹、maple leaf是枫叶，先确认图中植物和名称的对应关系；第二步结合课本所学的植物文化象征常识，将每种植物和下方对应的寓意短语一一匹配，就能完成正确连线。
【解析】
逐一匹配对应项：
1. rose（玫瑰）对应寓意courage（勇气）
2. cherry blossom（樱花）对应寓意love and friendship（爱与友谊）
3. peony（牡丹）对应寓意beauty of life（生命之美）
4. maple leaf（枫叶）对应寓意happiness（幸福）
按照上述对应关系完成连线即可。
【答案】
【知识点】
植物英文名称，植物象征寓意
【点评】
本题考查基础的植物类英文词汇和对应的文化象征常识，难度不高，只要学生上课牢记课本给出的对应关系，就能顺利完成连线，也能帮助学生积累常见文化中小植物的意象含义。
【难度系数】
0.7
这道题是植物英文名称与对应象征寓意的连线题，解题时可以分两步思考：第一步先识别第一行的四个英文词汇对应的事物：rose是玫瑰、cherry blossom是樱花、peony是牡丹、maple leaf是枫叶，先确认图中植物和名称的对应关系；第二步结合课本所学的植物文化象征常识，将每种植物和下方对应的寓意短语一一匹配，就能完成正确连线。
【解析】
逐一匹配对应项：
1. rose（玫瑰）对应寓意courage（勇气）
2. cherry blossom（樱花）对应寓意love and friendship（爱与友谊）
3. peony（牡丹）对应寓意beauty of life（生命之美）
4. maple leaf（枫叶）对应寓意happiness（幸福）
按照上述对应关系完成连线即可。
【答案】
【知识点】
植物英文名称，植物象征寓意
【点评】
本题考查基础的植物类英文词汇和对应的文化象征常识，难度不高，只要学生上课牢记课本给出的对应关系，就能顺利完成连线，也能帮助学生积累常见文化中小植物的意象含义。
【难度系数】
0.7
